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【单选题】【消耗次数：1】
类模板的使用实际上是将类模板实例化成一个（ ）。
① 函数
② 对象
③ 类
④ 抽象类
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【单选题】 类模板的使用实际上是将类模板实例化成一个（ ）。
①  函数
②  对象
③  类
④  抽象类
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【判断题】 类和对象的关系是：类是对象的抽象，类是对象的“模板”。
①  正确
②  错误
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【单选题】 类模板的实例化（ ）。
①  在编译时进行
②  属于动态联编
③  在运行时进行
④  在连接时进行
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②  错误
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【单选题】 类B是类A的公有派生类，类A和类B中都定义了虚函数func(),p是一个指向类A对象的指针，则p-A::func()将（）
①  调用类A中的函数func()
②  调用类B中的函数func()
③  根据p所指的对象类型而确定调用类A中或类B中的函数func()
④  既调用类A中函数，也调用类B中的函数
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【单选题】 类B是类A的公有派生类，类A和类B中都定义了虚函数func(),p是一个指向类A对象的指针，则p->A::func()将（）
①  调用类A中的函数func()
②  调用类B中的函数func()
③  根据p所指的对象类型而确定调用类A中或类B中的函数func()
④  既调用类A中函数，也调用类B中的函数
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【判断题】 实现接口的类不能是抽象类。
①  正确
②  错误
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②  错误
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①  吉姆·罗杰斯
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【单选题】 儿童早期将“miao”的意义当做猫、狗、羊等，这种属于词义的( )。
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①  创编
②  仿编
③  表演
④  复述和朗诵
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【单选题】 要求幼儿对原来文学作品的结构进行部分变动，是( )仿编的重点。
①  学前班
②  中班
③  小班
④  大班
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