【单选题】【消耗次数:1】
对于虚函数的调用()
一定使用动态联编
一定使用静态联编
必须使用动态联编
不一定使用动态联编
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 C++中要实现动态联编,调用虚函数时必须使用
①  基类指针
②  类名
③  派生类指针
④  对象名
【单选题】 在C++中,要实现动态联编,必须使用()调用虚函数。
①  基类指针
②  对象名
③  派生类指针
④  类名
【单选题】 C++中要实现动态联编,调用虚函数时必须使用
①  基类指针
②  类名
③  派生类指针
④  对象名
【单选题】 调用一成员函数时,使用动态联编的情况是(  )
①  通过对象调用一虚函数
②  通过指针或引用调用一虚函数
③  通过对象调用一静态函数
④  通过指针或引用调用一静态函数
【单选题】 静态联编又叫做()
①  延迟联编
②  早期联编
③  晚期联编
④  以上三者都行
【判断题】 传递函数相同的各种装置其动态特性不一定相同。()
①  正确
②  错误
【单选题】 对于虚函数的调用()
①  一定使用动态联编
②  一定使用静态联编
③  必须使用动态联编
④  不一定使用动态联编
【单选题】 决定使用哪条途径通过子网,应属于下列OSI的哪一层处理?
①  物理层
②  数据链路层
③  传输层
④  网络层
【单选题】 律诗的第一联是
①  首联
②  颔联
③  颈联
④  尾联
【判断题】 在统一编址方式下,CPU访问I/O端口时必须使用专用的I/O指令
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 原始社会的儿童可以在一些宗教活动中学到知识。
①  正确
②  错误
【判断题】 古代东方国家希腊、巴比伦、印度和中国被称为“世界文明古国”。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国古代家庭教育的内容在不同的家庭、不同的时代是有差异的。
①  正确
②  错误
【判断题】 古人强调对儿童及早施教会收到事半功倍的效果。
①  正确
②  错误
【单选题】 古希腊幼儿教育以为城邦培养未来战士为主要教育目的的是()。
①  巴比伦
②  雅典
③  斯巴达
④  埃及
【判断题】 西欧中世纪社会包含基督教教会教育和世俗封建主教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 《弟子规》中的“弟子”仅仅指小孩或学校里的学生。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国古代的生活常规教育,有助于儿童个性的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 《弟子规》中的家庭教育思想有其局限性,不可避免地带有时代的烙印。
①  正确
②  错误
【判断题】 慈幼观念是中国古代学前教育中的特定组成部分。
①  正确
②  错误