【单选题】【消耗次数:1】
下列描述中,()是抽象类的特征。
可以说明虚函数
可以定义友元函数
可以进行构造函数重载
不能说明其对象
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【单选题】 不能说明为虚函数的是()。
①  析构函数
②  构造函数
③  类的成员函数
④  以上都不对
【单选题】 静态成员函数不能说明为()
①  整型函数
②  浮点函数
③  虚函数
④  字符型函数
【单选题】 下列关于纯虚函数与抽象类的描述中,()是错误的。
①  抽象类是指具有纯虚函数的类
②  纯虚函数是一个特殊的虚函数,它没有具体的实现
③  一个基类中说明具有纯虚函数,该基类的派生类一定不再是抽象类
④  抽象类只能作为基类来用,其纯虚函数的实现由派生类给出
【单选题】 下列描述中,()是抽象类的特征。
①  可以说明虚函数
②  可以定义友元函数
③  可以进行构造函数重载
④  不能说明其对象
【单选题】 一个类的成员函数也可以成为另一个类的友元函数,这时的友元说明()
①  需加上类域的限定
②  不需加上类域的限定
③  类域的限定可加可不加
④  不需要任何限定
【判断题】 在基类中被说明为虚函数的类的成员函数必须在每个派生类中说明为虚函数,才能具有多态的特征。()
①  正确
②  错误
【单选题】 下列描述中,属于抽象类的性质是()
①  可以说明虚函数
②  可以进行构造函数重载
③  可以定义友元函数
④  不能说明其对象
【判断题】 友元函数说明在类体内,它是一种成员函数。
①  正确
②  错误
【判断题】 类中说明的方法可以定义在类体外。
①  正确
②  错误
【单选题】 在函数定义的参数表中,也可以使用函数参数,假定一个函数参数说明为int ff(int),则等价的函数指针说明为( )。
①  int *ff(int)
②  int ff
③  int *ff
④  int (*ff)(int)
随机题目
【单选题】 婴儿的动作与目的与手段已经分化,智慧动作出现,该阶段的行为模式处于()。
①  反射练习时期
②  习惯动作时期
③  有目的动作形成时期
④  手段与目的分化并协调期
【单选题】 研究表明,母亲和胎儿之间的神经系统()直接的联系,母亲的情绪状态会影响到胎儿的发育。
① 
②  没有
③  发生
④  存在
【单选题】 社会心理学家认为,在同伴群体中评价标准出现前,()是对儿童最有影响力的人。
①  年长同伴
②  教师
③  家长
④  其他同伴
【单选题】 分娩过程通常要经过()明显的阶段。
①  一个
②  二个
③  三个
④  四个
【单选题】 一般认为,婴儿从()起开始对颜色有分化反应。
①  生后1个月
②  生后2个月
③  生后3个月
④  生后4个月
【单选题】 “三座山试验”的设计者是()。
①  维果斯基
②  蒙台梭利
③  皮亚杰
④  福禄贝尔
【单选题】 “非器质性发育不良”和“心因性矮小症”,是由于()抑制了生长素的分泌而导致的生长障碍。
①  遗传因素
②  情感剥夺
③  爱的缺失
④  情感剥夺和爱的缺失
【单选题】 在简单句阶段,幼儿不但会用到成人语言中的一些规则,还会出现()的现象,如“我大方,你小方”,学会说“我们”后,4岁的孩子会说“桌子们”。
①  过度规则化
②  自我中心的特点
③  词义的过度扩张
④  词义的过度缩小
【单选题】 ()是婴儿的第一个社会性行为。
①  愤怒
②  哭泣
③  微笑
④  张嘴
【单选题】 在神经系统逐渐发展的过程中,神经元也迁移到不同的位置,进而承担了特定的功能,这个过程就是神经元的()。
①  复制
②  修复
③  髓鞘化
④  分化