【单选题】
()指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系,或者主要指同龄人之间或心理发展水平相当的个体间交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。
【单选题】
亲社会行为按发生的情境可以分为两类:紧急情境下的亲社会行为和()。
【判断题】
目标调节的伙伴关系期的幼儿已经掌握了为达到特定目的而有意的行动技能,并注意考虑他人的情感。
【判断题】
认知训练法可以促进儿童亲社会行为的产生和发展。
【判断题】
幼儿的安慰行为并不是与生俱来的,而是在后天的学习中获得的。
【判断题】
被拒绝型幼儿不喜欢交往,常常独处或一个人活动,很少对同伴表现出友好、合作的行为,也很少表现出不友好、侵犯性的行为。
【多选题】
0-3岁阶段婴幼儿同伴交往经历三个阶段,分别是()。