【单选题】【消耗次数:1】
AMS提出的必要性不包括()
优化临床结果
降低耐药率,减少不良反应
减少住院花费,优化医疗资源
减少抗菌药使用,降低治疗费用
促进静脉营养合理使用
参考答案:
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相关题目
【单选题】 医疗机构要根据临床微生物标本检测结果合理选用抗菌药物,接受限制使用级抗菌药物治疗的住院患者抗菌药物使用前微生物检验样本送检率不低于( )
①  0.3
②  0.4
③  0.5
④  0.6
【单选题】 降低抗菌药物使用强度的有效方法一般不包括( )
①  把握抗菌药物使用的适应症
②  一味选择DDD值大的抗菌药物品种
③  遵循说明书/权威指南推荐给药剂量
④  把握疗程
⑤  把握联合用药指征
【单选题】 发病()进行抗病毒治疗可减少并发症、降低病死率、缩短住院时间
①  48小时内
②  72小时内
③  5天内
④  7天内
⑤  10天内
【单选题】 抗菌药物不良反应类型包括
①  毒性反应
②  变态反应
③  二重感染
④  附加损害
⑤  以上都是
【单选题】 以下措施,可以降低抗菌药物使用强度的是
①  减少无指征使用抗菌药物
②  减少不必要的联合用药
③  尽量不选择等级高的抗菌药物
④  合理的抗感染疗程
⑤  有效避免院内感染
【单选题】 以下抗菌药与中药联用能够增加不良反应的是()
①  香连丸与甲氧苄啶联用
②  麻黄与青霉素联合使用
③  藿香正气水与呋喃唑酮联用
④  香连化滞丸与呋喃唑酮联用
⑤  桂枝茯苓丸与甲硝唑联用
【单选题】 以下抗菌药与中药联用能够增加不良反应的是( )
①  香连丸与甲氧苄啶联用
②  麻黄与青霉素联合使用
③  藿香正气水与呋喃唑酮联用
④  香连化滞丸与呋喃唑酮联用
⑤  桂枝茯苓丸与甲硝唑联用
【单选题】 进行临床抗菌药物使用调查,应详细记录使用抗菌药物的资料,以下内容不包括
①  感染诊断(全身感染、局部感染、无感染),细菌培养结果
②  使用抗菌药物名称,使用日剂量,用药天数
③  用药目的(治疗用药、预防用药、预防加治疗用药),联合用药(单用、二联、三联、四联及以上)
④  开具处方医生,执行医嘱护士姓名
⑤  用药方式(全身、局部),给药途径(口服、肌内注射、静脉注射或静脉滴注、其他)
【单选题】 流感发病( )小时内进行抗病毒治疗可减少并发症、降低病死率、缩短住院时间
①  48
②  70
③  72
④  96
⑤  100
【单选题】 为减少不良反应,用糖皮质激素平喘宜选用
①  口服
②  静脉滴注
③  皮下注射
④  气雾吸入
⑤  肌肉注射
随机题目
【单选题】 以下不属于幼儿园体育活动中教师指导方法的是( )。
①  讲授法
②  直观法
③  示范法
④  分解法
【单选题】 属于体育活动开展的基本原则有( )。
①  系统性原则
②  持续性原则
③  全面性原则
④  针对性原则
【单选题】 走步是一种( )代谢为主的身体运动,适合于学前儿童。
①  无氧
②  脂肪
③  有氧
④ 
【单选题】 幼儿骨骼骨质中所含有的有机物与无机物的比例约为( )。
①  2:1
②  3:1
③  1:1
④  1:2
【判断题】 健康指的就是没有疾病。
①  正确
②  错误
【判断题】 在动作技能形成改进和提高阶段,主要表现出幼儿的紧张动作及多余动作逐步减少,能顺利、较正确地完成动作。
①  正确
②  错误
【单选题】 步幅小而不均匀,步幅时大时小,步频高的跑步内容一般在( )。
①  3岁
②  大班
③  中班
④  小班
【单选题】 对儿童平衡活动的练习要求是( )。
①  强度大、密度大、时间短
②  强度小、密度大、时间长
③  强度小、密度小、时间长
④  强度大、密度小、时间短
【单选题】 现阶段研究表明,思维能力的发展主要通过( )身体运动来建构的。
①  早期
②  后期
③  中期
④  晚期
【单选题】 以下不属于体育活动开展基本规律的有( )。
①  人体机能适应性规律
②  动作机能形成的规律
③  人体生理活动能力变化的规律
④  循序渐进的规律