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【单选题】【消耗次数：1】
心理健康可以增进人的身体的健康。
① 正确
② 错误
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【单选题】 保持身体健康很重要的是要保持心理健康。
①  正确
②  错误
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【单选题】 心理健康可以治病。
①  正确
②  错误
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【单选题】 维护和增进老年人心理健康的原则是（ ）
①  发展原则、积极原则、说教原则
②  独立原则、发展原则、依从原则
③  适应原则、系统原则、发展原则
④  依赖原则、系统原则、创新原则
⑤  独立原则、保守原则、发展原则
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【多选题】 心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为的等级有。( )
①  严重病态心理者
②  一般常态心理者
③  轻度失调心理者
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【判断题】 根据1946年的第三届国际心理健康卫生大会对心理健康的定义，我们可以明确知道心理健康不只是强调“没病”，更强调个体身体潜能。
①  正确
②  错误
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【单选题】 心理健康素养包括
①  心理健康会影响身体健康
②  心理健康也受到身体健康的影响
③  出现心理问题积极求助，是负责任、有智慧的表现
④  以上均是
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【单选题】 心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为( )个等级。
①  三
②  四
③  二
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【判断题】 心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为三个等级。
①  正确
②  错误
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【多选题】 心理健康的辅导模式有心理健康辅导的()。
①  指导模式
②  治疗模式
③  介入模
④  发展模式
⑤  ．社会影响
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【判断题】 教师心理健康直接影响学生的心理健康。
①  对
②  错
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随机题目
【判断题】 小学生处于身心发育时期，心理还不很成熟，对数学问题的认识往往停留于表面的、感性的认知。
①  正确
②  错误
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【判断题】 推理能力的培养应贯穿数学教育的始终，整个教学中都应该体会这种数学推理。
①  正确
②  错误
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【判断题】 难度是衡量试题与试卷难易程度的指标，以难度系数(记为P)来衡量。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教书育人作为教师职业道德的一个原则，是由教师职业的个性决定的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 数感主要表现在：理解数的意义；能用多种方法来表示数；能在具体的情境中把握数的相对大小关系；能用数来表达和交流信息；能为解决问题而选择适当的算法；能估计运算的结果，并对结果的合理性做出解释。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学生是知识的接受者，不需要转变为数学学习的主人。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师职业道德的一切内容都围绕德高身正而展开。
①  正确
②  错误
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【判断题】 百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学活动的本质是学生的学习活动，教师是这一活动的组织者与指导者。
①  正确
②  错误
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【判断题】 判断题是数学课最常用的题型之一，它能加强学生对概念、法则、意义的理解和运用。
①  正确
②  错误
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