【单选题】【消耗次数:1】
一般社交的“七不问”包括不问年龄、不问婚姻、不问收入、不问地址、不问经历、不问信仰、不问身体。
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【单选题】 在社交场合不问的问题,在商务场合中,可以巧妙地问,适当地问。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师对学前儿童偶发的科学活动三种态度中“没有发现、不闻不问”占( )
①  50%
②  80%
③  10%
④  30%
【单选题】 “入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不问其臭”是因为感觉具有
①  对比性
②  感受性
③  适应性
④  选择性
【单选题】 ()不问任何人的差异,在分配结果上每个人都是相同的,这个平等又被称为结果的平均主义。
①  实质平等
②  结果公平
③  程序公平
④  形式平等
【判断题】 计算价格差异时的标准价格与标准成本制定过程中使用的“价格标准”相同,都属于单位概念;但“价格差”与“价格差异”则是两个不问的概念。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 是指票据行为只要具备法律规定的形式即自行产生法律效力,而不问其基于存在的原因关系或基础关系存在与否或是否有效,票据关系与基础关系在法律上是分离的。
①  正确
②  错误
【单选题】 2021年3月24日下午,正在福建考察调研的习近平总书记来到福建福光股份有限公司。在同企业员工代表交流时说:“抓()不问‘出身’,能为国家作出贡献就是最重要的。”
①  创新
②  制造
③  生产
【单选题】 某医师为不得罪同事,将病人严格区分为“你的”和“我的”,对其他医师所负责的病人一概不问,即使同事出现严重失误,也是如此。这种做法违反了哪一条正确处理医务人员之间关系的道德原则( )。
①  A.彼此独立、互相支持和帮助
②  B.彼此平等、互相协作和监督
③  C.彼此信任、互相协作和监督
④  D.彼此独立、互相协作和监督
【单选题】 某医师为不得罪同事,将病人严格区分为“你的”和“我的”,对其他医师所负责的病人一概不问,即使同事出现严重失误,也是如此。这种做法违反了哪一条正确处理医务人员之间关系的道德原则( )。
①  A.彼此独立、互相支持和帮助
②  B.彼此平等、互相协作和监督
③  C.彼此信任、互相协作和监督
④  D.彼此独立、互相协作和监督
【单选题】 红军过草地的时候,伙夫同志一起床,不问今天有没有米煮饭,却先问向南走还是向北走。这说明在红军队伍里,即便是一名炊事员,也懂得( )比吃什么更重要。
①  思想动态
②  革命意志
③  方向问题
随机题目
【单选题】 认知结构迁移理论的提出者是( )
①  A、桑代克
②  B、贾德
③  C、奥苏伯尔
④  D、布鲁纳
【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
【单选题】 普雷马克原理是指( )
①  A、用低频活动作为高频活动的强化物
②  B、用高频活动作为低频活动的强化物
③  C、用低频活动作为低频活动的强化物
④  D、用高频活动作为高频活动的强化物
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”所说的是( )
①  A、学习迁移
②  B、创造性
③  C、发现教学法
④  D、学会学习
【多选题】 桑代克总结的学习规律( )
①  A、准备律
②  B、练习律
③  C、效果律
④  D、结构率
⑤  E、程序率
【多选题】 学习动机是由哪些方面构成的( )
①  A、学习需要
②  B、诱因
③  C、家长赞许
④  D、教师认可
【多选题】 下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
【多选题】 学习动机是由哪些方面构成的( )
①  A、学习需要
②  B、诱因
③  C、家长赞许
④  D、教师认可
【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是( )
①  A、单向思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
【多选题】 根据维果斯基的观点,心理机能由低级向高级发展的标志有( )
①  A、心理活动的随意技能
②  B、心理活动的个性化
③  C、形成符号为中介的心理结构
④  D、心理活动的抽象-概括技能
⑤  D、心理活动的生物遗传性