【判断题】【消耗次数:1】
在优化社会复合体培养发展体系时,在培养方式中要把构建新型社会共同体作为创新能力培养的行动选择,以增强国家未来人才竞争力和创新能力。
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【多选题】 大力发展创新型教育、拓宽科技创新人才培养能力,需要做到()。
①  建立开放式科技创新人才培养体系
②  营造良好学术生态环境,加强学风建设,激发科技人才创新活力和潜能
③  深化教育模式和教育理念创新
④  建立科研诚信和科研道德监督体系
【多选题】 关于提高社会复合体培养运行效率,下列表述正确的有( )。
①  A.建立以学术和创新绩效为主导的发展模式
②  B.实现产业集聚、技术密集和人才聚集
③  C.企业实现经营战略、先进技术与组织管理的协同
④  D.形成战略联盟,实现集成创新
【多选题】 大力发展创新型教育、拓宽科技创新人才培养能力,需要做到()。
①  建立开放式科技创新人才培养体系
②  营造良好学术生态环境,加强学风建设,激发科技人才创新活力和潜能
③  深化教育模式和教育理念创新
④  大力弘扬科学家精神
⑤  建立科研诚信和科研道德监督体系
【多选题】 按照()建立广义集成创新的网络组织,实现创业型科技人才队伍可持续发展,可提高社会复合体培养运行效率。
①  A.产业规划
②  B.科技规划
③  C.教育规划
④  D.区域发展规划
【单选题】 ()是创新发展的源头,是提升国家原始创新能力和国际竞争力的基础。
①  基础科学
②  社会科学
③  技术科学
④  应用科学
【判断题】 培养创新人才需要创新教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是创新教育最重要的主导力量,是培养创新型人才的关键。
①  先进的硬件设备
②  全面的信息系统
③  创新型的教师
④  新颖的教材编制
【单选题】 树立( )是核心战斗力的思想,推进重大技术创新、自主创新,加强军事人才培养体系建设,建设创新型人民军队。
①  创新
②  人才
③  教育
④  科技
【判断题】 构建新型国际关系和人类命运共同体,就要高举创新、发展、协作的旗帜。
① 
② 
【多选题】 提高创新能力要培养提高分析推理的能力,包括()
①  分解与综合
②  对比与分类
③  抽象与概括
④  演绎与归纳
随机题目
【单选题】 第二次国内革命战争时期,中国共产党领导的土地革命取得胜利的根本保证是( )。
①  制定了正确的土地革命路线
②  调动了一切反封建的因素
③  得到了广大农民的拥护我提
④  消灭了土地私有制,
【单选题】 中国民主革命走向胜利的主要战略基地是( )
①  城市
②  农村
③  大城市
④  沿海城市
【单选题】 中国共产党在土地革命时期对待富农的正确政策是( )
①  限制富农
②  打击富农
③  中立富农
④  保护富农
【多选题】 土地革命中所采用的正确的土地分配方法有( )
①  以乡为单位,按人口平分土地
②  在原耕地的基础上,抽多补少,抽肥补瘦
③  地主不分田
④  富农分坏田
【多选题】 除井冈山革命根据地外,从1928年到1930年,中国共产党人开辟的主要根据地还有( )等。
①  赣南闽西根据地
②  湘鄂赣根据地
③  闽浙赣根据地
④  广西左右江根据地
【单选题】 国共十年对峙时期,以毛泽东为代表的中国共产党人之所以能开创出以农村包围城市的中国革命道路,其主要依据是( )
①  总结了大革命失败的教训
②  进攻长沙遭到严重挫折
③  井冈山具备开创根据地的良好条件
④  我国的国情和当时形势
【多选题】 1930年5月,毛泽东撰写的《反对本本主义》,提出了下列重要思想( )。
①  马克思主义的“本本”是要学习的,但是必须同中国的实际情况相结合
②  没有调查,就没有发言权
③  必须洗刷唯心精神,坚持从斗争中创造新局面的思想路线
④  中国革命斗争要靠中国同志了解情况
【多选题】 把民主革命和社会主义革命“毕其功于一役”的错误在于( )。
①  忽视民主革命和社会主义革命的区别
②  混淆了民主革命和社会主义革命的不同性质
③  割裂了民主革命和社会主义革命的联系
④  混淆了民族矛盾和阶级矛盾的区别
【判断题】 以农村为工作重点,到农村去发动农民,进行土地革命,开展武装斗争,建设根据地,这是1927年以后中国革命发展的客观规律所要求的。
①  正确
②  错误
【单选题】 长征精神是以()为核心的民族精神的最高体现。
①  利他主义
②  爱国主义
③  共产主义
④  社会主义