【判断题】【消耗次数:1】
科技人才评价制度要求在评价主体上,主要采取“同行评议”的方式,由业外专业人士进行科学评价。
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【判断题】 科技人才评价制度要求在评价内容上,要根据岗位、项目和专业分类设置待遇标准。
①  正确
②  错误
【单选题】 习近平总书记在2021年9月召开的中央人才工作会议上强调,要完善人才评价体系,加快建立以( )为导向的人才评价体系,形成并实施有利于科技人才潜心研究和创新的评价体系。
①  创新发展、能力、贡献
②  创新成果、能力、作用
③  创新价值、能力、贡献
④  创新价值、能力、成果
【单选题】 学前儿童语言教育评价方法中,( )评价对象以外的其他主体进行的评价。
①  自我评价法
②  实地观察评价法
③  间接信息评价法
④  他人评价法
【判断题】 营造有利于科技共同体和科技社团健康发展的社会环境,尊重科技共同体的运行规律,专业的事情交给专业的人才,让科技共同体在科技成果评价和科技人才评价中发挥决定性作用,同时更好地发挥政府在政策引导和政策支持方面的作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 专业人士与非专业人士的最大区别在于信息的不对称。
①  正确
②  错误
【单选题】 在价值观上受“科技理性”所支配的评价是
①  课程与教学的目标取向评价
②  课程与教学的过程取向评价
③  课程与教学的主体取向评价
④  课程与教学的建构取向评价
【单选题】 ( )是我国专业技术人才管理的基本制度,是评价专业技术人员学术技术水平和专业职能力的主要制度。
①  A.继续教育制度
②  B.职称制度
③  C.专业技术人才聘用制度
④  D.学位制度
【单选题】 学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  改进学前儿童科学教育的依据
③  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④  控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】 根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。
①  诊断性评价、形成性评价、终结性评价
②  内部评价与外部评价
③  学生评价与教师评价
④  相对性评价与绝对性评价
【单选题】 主体取向的课程评价认为( )是评价的主体
①  教师
②  学生
③  校长
④  教师和学生
随机题目
【多选题】 对账的内容包括( )。
①  账证核对
②  账表核对
③  表表核对
④  账账核对
⑤  账实核对
【多选题】 根据现金与银行存款之间互划转业务填制的付款凭证,应登记的账簿有( )。
①  现金日记账
②  银行存款日记账
③  明细账
④  总账
⑤  余额调节表
【多选题】 下列属于汇总原始凭证是( )。
①  限额领料单
②  差旅费报销单
③  领料单
④  工资结算汇总表
⑤  发出材料汇总表
【多选题】 根据同一原始凭证编制几张记账凭证的,应( )。
①  编制原始凭证分割单
②  汇总原始凭证
③  不必做任何说明
④  在未附原始凭证的记账凭证上注明其原始凭证附在哪张记账凭证下
【多选题】 原始凭证审核时应注意下列几方面内容( )。
①  凭证反映的业务是否合法
②  所运用的会计科目是否正确
③  凭证上各项目是否填列齐全完整
④  各项目的填写是否正确
⑤  数字计算有无误
【单选题】 外来原始凭证一般都是( )。
①  一次凭证
②  累计凭证
③  汇总原始凭证
④  记账凭证
【单选题】 将账簿划分为序时账、分类账、备查账的依据是( )。
①  账簿的登记方式
②  账簿的用途
③  账簿登记的内容
④  账簿的外表形式
【单选题】 需要结计本年累计发生额的账户,结计“过次页”的合计数为( )。
①  自年初起至本日止累计数
②  自年初起至本页末止累计数
③  自月初至本页末止累计数
④  自本页初至本页末止累计数
【单选题】 银行存款日记账的收入方除了根据银行收款凭证登记外,有时还要根据下列哪种凭证登记( )。
①  银行付款凭证
②  现金收款凭证
③  现金付款凭证
④  转账凭证
【单选题】 总分类账与特种日记账的外表形式应该采用( )。
①  活页式
②  卡片式
③  订本式
④  任意外表形式