【判断题】【消耗次数:1】
影响下属时要引导对方从问题思维到目标思维
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【单选题】 11、在问题空间中搜索,从问题的初始状态到目标状态的思维过程叫( )。
①  概念形成
②  问题解决
③  发散思维
④  创造思维
【多选题】 要提高辩证思维、系统思维、战略思维、底线思维能力,增强()。
①  辨问题的算力
②  看问题的眼力
③  谋事情的脑力
④  察民情的听力
⑤  走基层的脚力
【多选题】 拓展思维视角就是要()
①  多读拓展思维的书籍
②  改变万事顺着想的思路
③  转换问题获得新视角
④  把直接变为间接
⑤  改变“左撇子”的习惯
【单选题】 从市场到产品的思维方式属于()
①  B 营销思维
②  D系统思维
③  C顾客思维
④  A销售思维
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【判断题】 小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。
①  正确
②  错误
【单选题】 思维的创造性表现为独立发现问题、分析问题和解决问题的思维品质。创造性思维具有5个重要的特点,下列哪项不是(  ).
①  新颖、独特的思维
②  分析思维和直觉思维的统一
③  推理思维和抽象思维
④  发散思维与辐合思维的统一
【判断题】 互联网思维中的极致思维指的是思维要极端化才能做出好产品
①  正确
②  错误
【判断题】 互联网思维中的极致思维指的是思维要极端化才能做出好产品。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据思维发展心理学的研究,人从出生到成年,思维发展可分为5种思维,下列哪项不是(  ).
①  具体形象思维
②  形象抽象思维
③  感知动作思维
④  空间想象思维
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【单选题】 卢梭忽视(????)教育
①  儿童
②  女子
③  男子
④  少年
【单选题】 法国人文主义学者拉伯雷撰写了
①  《乌托邦》
②  《太阳城》
③  《巨人传》
④  《散文传》
【单选题】 12世纪前,欧洲中世纪出现的两种主要学校教育类型是教会学校和
①  商人学校
②  骑士教育
③  文法学校
④  行会学校
【单选题】 一生著述颇丰,他的教育思想主要体现在《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》《明日之学校》《民主主义与教育》《进步教育与教育科学》《经验与教育》等著作中。
①  爱伦凯??
②  ?罗杰斯
③  马斯洛
④  杜威
【单选题】 洛克是十七世纪英国()经验论的巨子,著名的资产阶级教育思想家。
①  唯物主义
②  唯心主义
③  辨证
④  形而上学
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克撰写了
①  《爱弥尔》
②  《教育论》
③  《教育漫话》
④  《人的教育》?