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【多选题】【消耗次数:1】
根据《水工混凝土施工规范》(DL/T5144—2001)规定,下列关于混凝土施工的说法正确的是()。
①
A.为满足混凝土设计强度、耐久性、抗渗性等要求和施工和易性需要,应进行混凝土施工配合比优选试验
②
B.混凝土施工配合比选择应经综合分析比较,合理地降低水泥用量
③
C.混凝土拆模后对混凝土强度或内部质量有怀疑时,可采取压水试验进行检查
④
D.混凝土拆模后,对混凝土强度或内部质量有怀疑时,可采取无损检测法进行检查
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【单选题】
混凝土施工配制强度应( )混凝土设计强度标准值。
①
小于
②
等于
③
大于
④
B或C
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【单选题】
混凝土施工配制强度应( )混凝土设计强度标准值
①
小于
②
等于
③
大于
④
B或C
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【单选题】
根据《水工碾压混凝土施工规范》(DL/T5112—2000)规定,水工碾压混凝土掺合料掺量超过()时,应做专门试验论证。
①
A50%
②
B55%
③
C65%
④
D75%
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【单选题】
根据《水工碾压混凝土施工规范》(SL53-94)舰定,施工前应通过现场碾压试验验证碾压混凝土配合比的(),并确定其施工工艺参数。
①
A适应性
②
B合理性
③
C科学性
④
D经济性
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【判断题】
混凝土构造柱施工流程: 砌砖墙→绑扎钢筋→支模→浇筑混凝土→拆模
①
正确
②
错误
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【单选题】
跨度为8米的钢筋混凝土梁,拆底模时混凝土强度应达到设计强度标准值的()
①
50%
②
75%
③
85%
④
100%
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【单选题】
某批混凝土试块经检测发现其强度值低于规范要求,后经法定检测单位对混凝土实体强度进行检测后,其实际强度达到规范允许和设计要求。这一质量事故宜采取的处理方法是( )。
①
修补处理
②
加固处理
③
返工处理
④
不作处理
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【单选题】
检测混凝土强度的后装拔出试验时,混凝土中()对拔出力的影响最大。
①
水
②
细骨料的粒径
③
粗骨料的粒径
④
水泥
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【判断题】
混凝土配合比设计时需要满足工作性、强度、耐久性和经济性四个方面的要求。
①
正确
②
错误
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【判断题】
配合比设计的过程是一逐步满足混凝土的强度、工作性、耐久性、节约水泥等设计目标的过程。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
指导小学生学习作文应()
①
要求写真实的生活,表达自己的真情实感
②
鼓励学生大胆想象,大胆虚构
③
鼓励学生认真生活,接触自然,接触社会
④
鼓励学生时时留心,事事留心,关注周围的人和事
⑤
鼓励平日积累生活材料和语言材料
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【多选题】
《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()
①
汉语拼音
②
听话、说话
③
识字、写字
④
阅读
⑤
作文
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【单选题】
语文课程现象的表现为三个方面,其中不包括_____。
①
物质性
②
活动性
③
关系性
④
环境性
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【单选题】
夸美纽斯是德国著名的教育学家,他的教育学著作是______。
①
《教学论》
②
《大教学论》
③
《中学教学论》
④
《教学论稿》
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【单选题】
最早提出将“教授法”改为“教学法”的是()
①
蔡元培
②
胡适
③
叶圣陶
④
陶行知
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【多选题】
阅读对作文的影响和促进作用是()
①
从阅读中可以间接看到许多平时未曾见过的情景,学到平时未曾学到的知识,这些都可以成为作文的内容
②
背诵的篇子多了,作文时可以大段大段地写进自己的文章,使作文有文采
③
阅读可以陶冶情操,提高思想认识,加深对生活的理解,对提炼作文中心很有帮助
④
通过阅读,可以学到观察、分析事物的方法
⑤
通过阅读,还可以学到如何根据中心选择材料、安排组织材料的方法
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【多选题】
以下题型属于主观性试题的是()
①
阅读分析题
②
问答题
③
作文题
④
改错题
⑤
搭配题
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【多选题】
国际公认的宏观经济稳定的目标( )
①
充分就业
②
稳定物价
③
经济增长
④
国际收支平衡
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【简答题】
语文教师到底需要怎样的知识素养?
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【填空题】
目前使用最多的是[填空1][填空2]型数据库。
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