【单选题】【消耗次数:1】
坚持( )是推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。
A.加强教师队伍建设
B.深化教育改革创新
C.优先发展教育事业
D.实施科教兴国战略
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【单选题】 推动党和国家各项事业发展的重要先手棋是()。
①  坚持优先发展教育事业
②  坚持优先发展改革事业
③  坚持优先发展创新事业
④  坚持优先发展革命事业
【判断题】 中国坚定实施科教兴国战略,始终把教育摆在优先发展的战略地位。()
① 
② 
【单选题】 习近平总书记指出“中国将坚定实施科教兴国战略,始终把()摆在优先发展的战略位置”
①  A 政治
②  B 经济
③  C文化
④  D 教育
【单选题】 根据本讲,下列各项中,不属于优先发展农村教育事业措施的是()。
①  A.推进农村普及高中阶段教育
②  B.推进大学阶段教育免除学杂费
③  C.推进中等职业教育免除学杂费
④  D.使绝大多数农村新增劳动力接受高中阶段教育,更多接受高等教育
【单选题】 《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出,全面深化新时代教师队伍建设改革的目标是培养造就党和人民满意的( )。
①  高水平专业化创新型教师队伍
②  高素质国际化创新型教师队伍
③  高素质专业化创新型教师队伍
④  高水平专业化创造型教师队伍
【多选题】 7.以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设,教育战线要努力将中央决策部署落到实处,实施教师队伍建设改革攻坚行动,书写教师队伍建设改革“奋进之笔”,即写好( )“奋进之笔”
①  师德师风建设
②  提升素质能力
③  管理改革创新
④  提高地位待遇
【单选题】 加强学前教育教师队伍建设是不断提高( )的关键所在
①  学前教育教育水平
②  学前教育体系
③  学前教育质量
④  学前教育素质
【判断题】 全面深化新时代教师队伍建设改革的目标是培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。( )
① 
② 
【多选题】 建设高质量教育体系的发展目标是:全面贯彻党的教育方针,坚持优先发展教育事业,坚持立德树人,增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领,培养()全面发展的社会主义建设者和接班人。
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
【多选题】 根据本讲,(),深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,完善国家创新体系,加快建设科技强国。
①  面向世界科技前沿
②  面向经济主战场
③  面向社会经济发展
④  面向国家重大需求
⑤  面向人民生命健康
随机题目
【单选题】 某企业以长期融资方式满足固定资产、永久性流动资产和部分波动性流动资产的需要,短期融资仅满足剩余的波动性流动资产的需要,该企业所采用的流动资产融资策略是( )。
①  激进融资策略
②  保守融资策略
③  折中融资策略
④  期限匹配融资策略
【单选题】 某产品实际销售量为8000件,单价为30元,单位变动成本为12元,固定成本总额为36000元,则该产品的安全边际率为( )
①  25%
②  60%
③  40%
④  75%
【单选题】 下列关于成本动因(又称成本驱动因素)的表述中,不对的是( )。
①  成本动因可作为作业成本法中的成本分配的依据
②  成本动因可按作业活动耗费的资源进行度量
③  成本动因可分为资源动因和生产动因
④  成本动因可以导致成本的发生
【单选题】 在企业责任成本管理中,责任成本是成本中心考核和控制的主要指标,其构成内容是( )。
①  产品成本之和
②  固定成本之和
③  可控成本之和
④  不可控成本之和
【单选题】 某公司非常重视产品定价工作,公司负责人强调,产品定价一定要正确反映企业产品的真实价值消耗和转移,保证企业简单再生产的继续进行,在下列定价方法中,该公司不宜采用的是( )
①  完全成本加成定价法
②  制造成本定价法
③  保本点定价法
④  目标利润定价法
【单选题】 某企业2007年和2008年的销售净利率分别为7%和8%,资产周转率分别为2和1.5,两年的资产负债率相同,与2007年相比,2008年的净资产收益率变动趋势为( )。
①  上升
②  下降
③  不变
④  无法确定
【单选题】 某公司2017年的营业收入为1000万元,营业成本为600万元,期初存货为55万元,期末存货为45万元。则该公司2017年的存货周转次数为( )。
①  22.22
②  33.33
③  12
④  20
【单选题】 计算机一次能直接处理的二进制的位数称为( )。
①  主频
②  字长
③  容量
④  附频
【单选题】 陈鹤琴认为,我们应该教给儿童( )的内容
①  能够学的、应该学的
②  不能够学却应该学的
③  能够学却不爱学的
④  可学可不学的
【单选题】 在单向板肋梁楼盖设计中,对于板的计算,下面叙述中哪一个不正确()。
①  支承在次梁或砖墙上的连续板,一般可按内力塑性重分布的方法计算。
②  板一般均能满足斜截面的受剪承载力,设计时可不进行受剪验算。
③  板的计算宽度可取为1m,按单筋矩形截面进行截面设计。
④  对于四周与梁整体连续的单向板,其中间跨的跨中截面及中间支座,计算所得的弯矩可减少10%,其它截面则不予减少。