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【判断题】【消耗次数:1】
“双一流”建设对我国从高等教育大国向强国的历史性跨越,对整体提升我国教育水平、强化国家核心竞争力意义重大。
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
提升高等教育竞争力要建立中国特色世界一流水平的高等教育体系。
①
对
②
错
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【单选题】
(),用不断提升全球竞争力来指导世界一流企业建设,加快世界一流企业建设。
①
A、坚持企业正确的把关定向
②
B、坚持运用科学的系统观念
③
C、坚持动态的世界一流标准
④
D、坚持品牌和企业文化的“一体两面”
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【判断题】
我国高等教育普及水平已经超过发达国家。
①
对
②
错
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【判断题】
建设教育强国,基点在基础教育,龙头是高等教育。( )
①
对
②
错
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【判断题】
低受教育水平人口流出,高教育水平人口流入,提升了中国整体的人力资源开发和教育水平。
①
正确
②
错误
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【多选题】
重视建设一流本科教育已经成为国际高等教育的共识与趋势如下体现这-共识与趋势的是()。
①
斯坦福大学校长约翰、亨尼斯在《斯坦福大学本科教育报告》中说,要像对待科研一样重视与支持教学
②
美国卡内基教学促进会发布《重塑本科教育:美国研究型大学发展蓝图》和《重塑本科教育:博耶报告三年回顾》
③
《英国高等教育白皮书》提出教学卓越框架
④
麻省理工大学校长拉斐尔、莱夫强调打造以学生为中心的教育
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【单选题】
2015年,()提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①
《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②
《关于增加全国重点高等学校的决定》
③
《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④
《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
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【单选题】
2015年,()提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①
《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②
《关于增加全国重点高等学校的决定》
③
《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④
《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
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【判断题】
目前,我国是教育大国,不是教育强国。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国要用10年左右时间,让职业教育、高等教育对经济发展和产业升级的贡献显著增强。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
加强银行监管的国际合作,共同防范和控制银行风险,保证国际银行业的安全和发展是( )宗旨。
①
国际货币基金组织
②
世界银行
③
巴赛尔委员会
④
WTO
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【单选题】
商业银行要提高资本充足率,其“分子对策”是( )。
①
增加资本
②
降低风险加权总资产
③
减少负债
④
提高中间业务的比重
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【单选题】
巴塞尔协议Ⅲ建立了全球统一的流动性风险监测工具和定量监管指标,其中,( )反映了压力状态下银行短期流动性水平。
①
拨备覆盖率
②
资本充足率
③
流动性覆盖比率
④
净稳定融资比率
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【单选题】
商业银行要提高资本充足率,其“分母对策”是( )。
①
增加资本
②
降低风险加权总资产
③
减少负债
④
提高中间业务的比重
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【单选题】
现在银行基本上只开的信用证类型是( )。
①
可撤销信用证
②
不可撤销信用证
③
光票信用证
④
可转让信用证
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【多选题】
目前,我国开办的国内贸易融资业务有( )。
①
国内保理
②
发票融资
③
国内信用证
④
国内信用证项下的卖方融资
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【多选题】
银行的贷款承诺业务可以分为( )。
①
项目贷款承诺
②
开立信贷证明
③
客户授信额度
④
票据发行便利
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【多选题】
《巴塞尔新资本协议》的支柱包括( )。
①
最低资本要求
②
外部监管
③
市场约束
④
国际统一的流动性监管框架
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【多选题】
商业银行的负债业务包括( )。
①
存款业务
②
借款业务
③
贷款业务
④
债券投资业务
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【多选题】
在银行为国际贸易提供的支付结算及带有贸易融资功能的支付结算方式中,通常是采用的有( )。
①
汇款
②
信用证
③
托收
④
承付
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