【多选题】【消耗次数:1】
建设项目投资的盈亏平衡分析评价指标有( )
盈亏平衡产量
价格盈亏界限
生产成本盈亏界限
生产负荷率盈亏点
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相关题目
【单选题】 盈亏平衡分析法中的盈亏平衡点的特征是()
①  总收入=总成本
②  总收入总成本
③  总收入总成本
④  以上答案都不正确
【单选题】 生产经营的量大于盈亏平衡点的量,并且离盈亏平衡点越远,则()。
①  安全性越大,抗风险能力越强
②  安全性越小,抗风险能力越强
③  安全性越大,抗风险能力越弱
④  安全性越小,抗风险能力越弱
【单选题】 在项目盈亏平衡分析中,正确的说法是()。
①  当实际产量高于盈亏平衡产量时,项目盈利
②  当实际产量低于盈亏平衡产量时,项目盈利
③  当实际产量接近盈亏平衡产量时,项目盈利最高
④  项目盈亏平衡产量越大,项目盈利的可能性越大
【判断题】 在线性盈亏平衡分析中,如果其他条件不变,而销售单价上升,会引起盈亏平衡点产量下降。()
①  正确
②  错误
【简答题】 什么是盈亏平衡分析
【多选题】 关于盈亏平衡分析的论述,下列说法中正确的是()。
①  盈亏平衡点的含义是指企业的固定成本等于变动成本
②  当实际产量小于盈亏平衡产量时,企业亏损
③  盈亏平衡产量越小,抗风险能力就越强
④  生产能力利用率大于盈亏平衡点,就可盈利
⑤  盈亏平衡产量越大,抗风险能力就越强
【单选题】 ( )就是按照盈亏平衡点来制定产品价格。
①  目标收益定价法
②  盈亏平衡定价
③  边际成本定价法
【判断题】 在盈亏平衡分析法中,生产的产品QQ。,说明能够盈利。()
①  正确
②  错误
【单选题】 在盈亏平衡点上企业的总成本等于( )
①  边际贡献
②  销售收入
③  企业盈利额
④ 
【判断题】 在给定折现率时,若NPV=0,表示该项目盈亏平衡。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 教师向学生随机呈现一个词表,并要求记住表中的单词,学生学会了按蔬菜、肉类、水果等对单词归类组织,并运用该方法记忆其他单词,根据加涅的观点属于( )。
①  言语信息的学习
②  智力技能的学习
③  认知策略的学习
④  语义信息的学习
【单选题】 当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。
①  准备律
②  练习律
③  动机律
④  效果律
【单选题】 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”能够有效解释这一现象的学习理论是( )。
①  认知学习理论
②  社会学习理论
③  人本主义理论
④  建构主义理论
【单选题】 奥苏伯尔认为,学生的附属内驱力在学校表现最突出、易见的时期是( )。
①  小学低年级
②  小学中年级
③  小学高年级
④  初中
【单选题】 维果茨基的“最近发展区”意指( )。
①  最新达到的解决问题水平
②  超出目前的解决问题水平
③  正处于掌握边缘的解决问题水平
④  需要在下一发展阶段达到的解决问题水平
【单选题】 认为人类不仅可以通过直接经验产生学习,而且还可以通过间接经验产生学习的心理学家是( )。
①  华生
②  斯金纳
③  托尔曼
④  班杜拉
【单选题】 首先提出认知地图概念的是( )。
①  皮亚杰
②  西蒙
③  托尔曼
④  苛勒
【单选题】 下列选项中,由学习引起的行为变化是( )。
①  视觉适应
②  望梅止渴
③  青春期男孩变声
④  服用兴奋剂提高成绩
【单选题】 某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )。
①  正强化
②  负强化
③  惩罚
④  塑造
【单选题】 “给予新习得的词语(如word hard, warm up等),学生能造出合适的英语句子。”这样陈述的目标符合( )要求。
①  行为目标
②  认知与行为结合目标
③  表现性目标
④  过程目标