下面属于斯金纳提出的程序教学原则的是（）

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【多选题】【消耗次数：1】

① 积极反应原则

② 小步子原则

③ 重复练习原则

④ 低错误率原则

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【简答题】简述斯金纳程序教学的基本原则。

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【多选题】程序教学的原则有( )

① 小步子

② 积极反应

③ 低错误率

④ 及时强化

⑤ 自定步调

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【单选题】提出“小步子、循序渐进、序列化、学习者参与、强化、自定步骤”教学设计原则，确立行为主义教学设计基础的是

① 布鲁纳

② 赫尔巴特

③ 斯金纳

④ 查特斯

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【多选题】阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则，即（）。

① A.挑选孩子的原则

② B.相信孩子的原则

③ C.师生合作的原则

④ D.自由选择的原则

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【单选题】以下关于教学原则的论述，错误的是　

① 教学原则是教学规律的反映

② 教学原则是人们教学实践经验的总结

③ 教学原则是教学工作的基本准则和要求

④ 教学原则与教学规律完全无关

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【单选题】教学原则的依据包括

① 教学原则是教学实践经验的概括和总结

② 教学原则是教学规律的反映

③ 教学原则受到教学目标的制约

④ 以上都是

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【简答题】简述程序教学的基本原则

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【单选题】下列原则中不属于信息质量要求的原则是（）。

① 明晰性原则

② 可比性原则

③ 配比原则

④ 相关性原则

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【多选题】绩效评价原则的原则包括（　　）。

① 相关性原则

② 系统性原则

③ 重要性原则

④ 经济性原则

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【单选题】下列不属于构建教学策略的主要原则的是（）。

① 准备原则

② 活动原则

③ 个别适应的原则

④ 需要原则

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【多选题】打击乐演奏领域的教育内容有

① 打击乐曲

② 打击乐演奏知识

③ 演奏技能

④ 演奏常规

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【多选题】音乐欣赏辅助材料包括哪些

① 动作材料

② 语言材料

③ 视觉材料

④ 听觉材料

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【多选题】幼儿常用的打击乐器有

① 响板

② 木鱼

③ 沙锤

④ 架子鼓

⑤ 大鼓

⑥ 锣

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【多选题】辅助材料开始的音乐设计包括

① 其他音乐活动

② 文学活动

③ 美术活动

④ 游戏化教学

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【多选题】进行新的音乐欣赏教学时，可以从哪些部分开始设计

① 从完整的音乐作品开始

② 从音乐的某部分开始

③ 从辅助材料开始

④ 从其他音乐活动开始

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【多选题】打击乐活动可以用哪些方式来导入

① 总谱学习

② 总谱创编

③ 音乐欣赏

④ 故事导入

⑤ 韵律活动导入

⑥ 演奏导入

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【多选题】幼儿打击乐器的选择要求有哪些

① 体积尽量小的

② 重量适合

③ 音色优美

④ 演奏方式符合年龄要求

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【单选题】发展幼儿的音乐欣赏能力需要

① 选择良好作品

② 多欣赏古典音乐

③ 学习部分音乐理论知识

④ 通过打击乐器来帮助幼儿欣赏

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【单选题】 “教师用生动的故事描述了音乐的特点”，这属于哪种设计

① 从完整的音乐作品开始

② 从音乐的某部分开始

③ 从辅助材料开始

④ 从其他音乐活动开始

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【单选题】以下作品属于优秀民歌改编曲的是

① 彼得与狼

② 梦幻曲

③ 金蛇狂舞

④ 红蜻蜓

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