【判断题】【消耗次数:1】
老师喜欢学习好的学生,不喜欢学习差的学生,这是人之常情,并非是违背师德的行为
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【单选题】 一位老师在处理学生纠纷时偏向学习成绩好的学生,这位老师的行为违背了( )。
①  教师义务
②  教师职业公正
③  教师职业幸福
④  教师荣誉
【单选题】 不喜欢当众受表扬的学生,常用哪种表扬技巧
①  美语赞扬
②  迂回夸奖
③  赠言暗示
【判断题】 儿童既喜欢模仿他喜欢的人的行为,也喜欢模仿他不喜欢的人的行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的过高评价对学习好的学生影响更大。
①  正确
②  错误
【单选题】 老师对学生说:“我也很喜欢足球。你最喜欢哪个足球运动员?”,这里老师用了( ?)沟通策略
①  寻找共同点,先跟后带
②  培养自尊心,先扬后抑
③  逐级提要求,先小后大
④  多元化鼓励,先远后近
【判断题】 教师偏爱、喜欢漂亮、聪明听话的幼儿是人之常情,这种做法是可以理解的。
①  正确
②  错误
【单选题】 在()中,学生比较独立,重视并尊重同学之间的差异,更加喜欢学校,热爱学习。
①  传统型课堂
②  开放型课堂
③  进取型课堂
④  自由型课堂
【单选题】 ( )是指消费者通过学习和强化习得的一种喜欢或不喜欢的方式对品牌发生反应的习惯性的倾向。
①  品牌识别
②  品牌意识
③  品牌态度
④  品牌联想
【单选题】 上课时有个学生喜欢玩手机,老师批评了他,之后他上课玩手机的次数减少了,这是()
①  惩罚
②  负强化
③  正强化
④  表扬
【单选题】 某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种( )。
①  正强化
②  负强化
③  惩罚
④  消失
随机题目
【判断题】 采购入库单、销售出库单只能在存货管理子系统中输入。
①  正确
②  错误
【判断题】 运费发票只能与采购入库单进行结算,不可单独进行结算。
①  正确
②  错误
【判断题】 已经审核的请购单不能修改、删除,如果要修改、删除,需要先弃审。
①  正确
②  错误
【判断题】 采购订单和采购入库单是一对一的关系,是唯一对应的。
①  正确
②  错误
【判断题】 收到供货单位的发票但货物未到,有两种处理方法:第一种,对发票做压单处理,待货物到达后,再输入系统做报账结算处理;第二种,先将发票输入系统,便于实时统计在途货物。
①  正确
②  错误
【判断题】 请购单和采购订单是多对多的关系,即一张请购单可以对应多张采购订单,反之也可。
①  正确
②  错误
【单选题】 下面关于委托代销业务的描述正确的是( )。
①  委托代销可以先结算后销售
②  委托代销只能先销售后结算
③  委托代销商品所有权归受托方
④  委托代销商品发货后,委托代销商品的所有权就发生转移
【单选题】 销售业务的核销就是指定( )之间的对应关系的操作。
①  收款单与付款单
②  收款单与销售发票
③  收款单与出库单
④  收款单与销售订单
【单选题】 下面关于分期收款销售特点的描述正确的是( )。
①  一次性将货物发给客户,当时不确认销售收入
②  适用于开票即发货业务模式
③  客户交来部分销售款,部分确认收入,按该次收入占总收入的比例结转成本
④  直至全部收款,全部确认收入,全部结转成本,方可全部核销该笔销售业务
【单选题】 下列表述中正确的是( )。
①  一张发票可以多次收款,多张发票也可以一次收款
②  一张发票只能一次收款,多张发票可以多次收款
③  一张发票可以多次收款,多张发票只能多次收款
④  一张发票只能一次收款,多张发票也只能一次收款