【判断题】
旧知识导入就是从学生已有的生活经验,已知的素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解和提问等方式导入新课。
【判断题】
班级目标就是学生的价值取向,建立有效的目标体系进行管理,会引领班级更加快速全面的发展。
【判断题】
“要事第一”中重要事情的划分标准是按照重要程度和紧急程度。
【判断题】
在师生沟通的背景下,教师占主导地位,学生只要倾听着就行了。
【判断题】
在“超越自我”职业准则要具备做事的境界是心静、神定、灵慧。
【判断题】
想要成为与学生有良好沟通的教师,除了通过自身实践不断积累经验以外,也可以从社会各界的成功人士身上汲取经验,成功人士的一个重要方面就是善于人际沟通。
【判断题】
学习支架的构成,来自于建构主义的理论。
【判断题】
教师的人格之所以具有强大的教育影响力,是因为它具有直观示范性的特点。