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【判断题】【消耗次数:1】
课外活动在实现学生全面发展目标时,是一条可有可无的教育途径。( )
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
课外活动的主体部分是
①
科技活动
②
学科活动
③
体育活动
④
社会活动
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【多选题】
小学生课外活动应坚持以下原则( )
①
自愿性原则
②
趣味性原则
③
多样性原则
④
教师的指导和学生的主动性相结合的原则
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【多选题】
教师在课外活动中的任务包括( )
①
维持纪律
②
提供帮助
③
指导实践
④
组织活动
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【判断题】
企业的战略目标可有可无。( )
①
对
②
错
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【多选题】
中学语文课外活动的特点是
①
容易与社会生活密切联系
②
容易组织和管理
③
容易与学校各项活动、与其他课程的学习互相配合
④
学生参与的自由度大,少受时间、空间与群体活动的限制
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【判断题】
素质教育就是多睁开课外活动,多上文体课。
①
正确
②
错误
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【判断题】
狭义的课程是指所有学科的总和,或“为实现学校教育目标而选择的教育内容的总和,包括学校所教各门学科和有目的、有计划、有组织的课外活动”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
程序中的注释是可有可无的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
评价在教学环节中可有可无。( )
①
是
②
否
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【判断题】
.课外活动主要指按照教学计划要求,运用课余时间,有计划、有回的、有组织的各种学生教育活动。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
“一带一路”建设三原则充分体现中国与各个国家的地位是平等的,是在一个平等协商的氛围中进行,而且成果又各成员国共享,充分体现中国作为一个负责任大国该有的国际态度和国际姿态。下面不属于三原则的是:
①
共商
②
共建
③
共有
④
共享
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【单选题】
毛泽东发动“文化大革命”的导火线是
①
《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》的发表
②
“二十三条”的发表
③
“五一六通知”的发表
④
《炮打司令部—我的一张大字报》的发表
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【判断题】
1950年5月中央人民政府于颁布了《中华人民共和国土地改革法》。
①
正确
②
错误
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【判断题】
新中国开始实行发展国民经济的第一个五年计划是在1953年
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国开始进入全面建设社会主义的历史阶段是在1956年社会主义改造基本完成后。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国大陆基本解放和实现统一的标志是1951年西藏的和平解放
①
正确
②
错误
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【多选题】
1951年底到1952年春,中国共产党在党政机构工作人员中开展的“三反”运动是
①
反贪污
②
反浪费
③
反主观主义
④
反官僚主义
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【多选题】
中共十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,强调要
①
以科学的理论武装人
②
以正确的舆论引导人
③
以高尚的精神塑造人
④
以优秀的作品鼓舞人
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【多选题】
中华人民共和国的成立标志着
①
中国新民主主义革命取得了基本的胜利
②
半殖民地半封建社会历史的结束
③
新民主主义社会在全国范围内的建立
④
社会主义制度的形成
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【多选题】
新中国在成立初期的1949年至1952年开展的重大运动包括
①
土地改革运动
②
镇压反革命运动
③
“三反”运动
④
“五反”运动
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