【判断题】【消耗次数:1】
课外活动在实现学生全面发展目标时,是一条可有可无的教育途径。( )
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相关题目
【单选题】 课外活动的主体部分是
①  科技活动
②  学科活动
③  体育活动
④  社会活动
【多选题】 小学生课外活动应坚持以下原则( )
①  自愿性原则
②  趣味性原则
③  多样性原则
④  教师的指导和学生的主动性相结合的原则
【多选题】 教师在课外活动中的任务包括( )
①  维持纪律
②  提供帮助
③  指导实践
④  组织活动
【判断题】 企业的战略目标可有可无。(  )
① 
② 
【多选题】 中学语文课外活动的特点是
①  容易与社会生活密切联系
②  容易组织和管理
③  容易与学校各项活动、与其他课程的学习互相配合
④  学生参与的自由度大,少受时间、空间与群体活动的限制
【判断题】 素质教育就是多睁开课外活动,多上文体课。
①  正确
②  错误
【判断题】 狭义的课程是指所有学科的总和,或“为实现学校教育目标而选择的教育内容的总和,包括学校所教各门学科和有目的、有计划、有组织的课外活动”。
①  正确
②  错误
【判断题】 程序中的注释是可有可无的。
①  正确
②  错误
【判断题】 评价在教学环节中可有可无。( )
① 
② 
【判断题】 .课外活动主要指按照教学计划要求,运用课余时间,有计划、有回的、有组织的各种学生教育活动。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 “一带一路”建设三原则充分体现中国与各个国家的地位是平等的,是在一个平等协商的氛围中进行,而且成果又各成员国共享,充分体现中国作为一个负责任大国该有的国际态度和国际姿态。下面不属于三原则的是:
①  共商
②  共建
③  共有
④  共享
【单选题】 毛泽东发动“文化大革命”的导火线是
①  《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》的发表
②  “二十三条”的发表
③  “五一六通知”的发表
④  《炮打司令部—我的一张大字报》的发表
【判断题】 1950年5月中央人民政府于颁布了《中华人民共和国土地改革法》。
①  正确
②  错误
【判断题】 新中国开始实行发展国民经济的第一个五年计划是在1953年
①  正确
②  错误
【判断题】 中国开始进入全面建设社会主义的历史阶段是在1956年社会主义改造基本完成后。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国大陆基本解放和实现统一的标志是1951年西藏的和平解放
①  正确
②  错误
【多选题】 1951年底到1952年春,中国共产党在党政机构工作人员中开展的“三反”运动是
①  反贪污
②  反浪费
③  反主观主义
④  反官僚主义
【多选题】 中共十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,强调要
①  以科学的理论武装人
②  以正确的舆论引导人
③  以高尚的精神塑造人
④  以优秀的作品鼓舞人
【多选题】 中华人民共和国的成立标志着
①  中国新民主主义革命取得了基本的胜利
②  半殖民地半封建社会历史的结束
③  新民主主义社会在全国范围内的建立
④  社会主义制度的形成
【多选题】 新中国在成立初期的1949年至1952年开展的重大运动包括
①  土地改革运动
②  镇压反革命运动
③  “三反”运动
④  “五反”运动