班主任在班级管理中担任管理者的角色，而管理的对象就是全体学生。( )

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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相关题目

【单选题】在学生管理中，班主任包揽班级管理的一切事务。班级干部发挥不了班级管理的核心作用，全体同学缺乏班级主人翁感。这种班级管理模式属于

① 松散式

② 命令式

③ 简单联系式

④ 民主平等式

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【单选题】为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，王老师的做法侵犯了学生的（）。

① 隐私权

② 名誉权

③ 财产权

④ 受教育权

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【单选题】有些班级班主任上课或班主任在场，学生规规矩矩；班主任不在场，纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是（　　）

① A、专断型

② B、民主型

③ C、放任型

④ D、溺爱型

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【单选题】中小学班主任管理班级的方式一般分为三种类型，即( )。

① 民主型、惩罚型、放任型

② 专制型、放任型、民主型

③ 放任型、监督型、正义型

④ 惩罚型、正义型、权威型

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【多选题】在班级活动的设计与组织中，以下哪些方法可以帮助班主任更好地了解学生的需求？（）

① 定期进行问卷调查或访谈，了解学生的兴趣和意见

② 观察学生的日常行为和表现，发现他们的兴趣点和特长

③ 仅依赖自己的经验和判断，不听取学生的意见

④ 根据其他班级的成功案例，直接套用其活动设计

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【多选题】班主任工作指导包括

① 使班主任明确工作职责

② 指导班主任制定工作计划

③ 指导班主任创建班集体

④ 指导任课教师管理班级

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【单选题】班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是

① 平行管理

② 常规管理

③ 民主管理

④ 目标管理

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【单选题】（）是以班主任为核心，由任课教师组成的，开展本班级教学与管理研讨活动的团队的活动。

① 校本学研活动

② 组本导研活动

③ 团本导研活动

④ 学科团队会议

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【单选题】控制就是管理者对被管理者的行为、活动的检查、监督、调整等管理活动。

① 正确

② 错误

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【判断题】对学生进行思想品德教育主要是班主任的工作。（）

① 对

② 错

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【判断题】需求分析阶段的成果主要是需求规格说明，但该成果与软件设计、编码、测试直至维护关系不大。

① 正确

② 错误

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【判断题】系统流程图表达的是部件的信息流程，还表示对信息进行加工处理的控制过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】软件的可靠性是在给定的时间里，软件成功运行的概率。

① 正确

② 错误

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【简答题】模块的分解和合并应力求[填空]。

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【简答题】软件结构图的宽度是指一层中[填空]的模块个数。

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【单选题】在1, 2, ……, 999中能被7整除的整数有 [填空]个.

① 140

② 141

③ 142

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【简答题】模块的独立性可用耦合和内聚的高低来评定，设计较好的模块要求[填空]高、耦合[填空]。

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【简答题】 "OR""AND""NOT"是[填空]。

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【单选题】对于任意的整数n，被[填空]整除.

① 15

② 17

③ 19

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【简答题】结构化程序设计的特征是什么？

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