【单选题】【消耗次数:1】
新课程改革的基本理念是( )
以学生发展为本
培养学生的实践能力
切实减轻学生的学习负担
提高课堂教学效率
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 有效教学的理念提倡教学要以课程为媒介使学生的学习、实践、创新能力得到提高。
① 
② 
【单选题】 在课堂教学中,教师应该注重培养学生的: ( )
①  知识储备
②  考试技巧
③  批判思维
④  记忆能力
【判断题】 课堂教学是语文教学的基本形式。指导学生学习课文,是语文课堂教学的主要内容。
①  正确
②  错误
【单选题】 新课程改革下的学生评价的核心是
①  关注学生的学业成绩
②  关注学生在群体中的位置
③  关注和促进学生的发展
④  帮助学生认识自我,树立自信
【单选题】 有效教学要以( )为媒介使学生的学习、实践、创新能力得到提高为目标。
①  课程
②  技能
③  教材
④  人工智能
【单选题】 郭学萍()课堂教学使学生充分参与其中,调动学生各方面的能力。
①  《数字 联想 表达》
②  《我的第一本“手工图画书”》
③  《橘子》
④  《飞翔得童话》
【多选题】 《如何让你的学生爱上学习》一课中,主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略,首先要确立以学生为本的教学理念,以下()内容是以学生为本的教学理念。
①  教是手段,学是目的
②  尊重个性,因材施教
③  学生主体,教师主导
④  讲授为主,学习为辅
【单选题】 教师在课堂教学中,应该根据学生的不同特点和能力进行:( )
①  统一教学
②  个性化教学
③  复制教学
④  集中教学
【判断题】 课堂越安静,学生的学习效率越高。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂越安静,学生的学习效率越高。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 Braden评估量表总分是几分?
①  20分
②  21分
③  22分
④  23分
⑤  25分
【单选题】 Braden评估量表用于社区护理之家的老人,切点是几分?
①  14分
②  16分
③  18分
④  20分
⑤  22分
【单选题】 Waterlow评估表是哪一年设计的?
①  1985年
②  1987年
③  1989年
④  1991年
⑤  1996年
【单选题】 有关Waterlow评估表的说法哪一项是错误的?
①  切点为10分以上
②  分值越低风险越大
③  特别指出年龄与性别的因素
④  共有9项内容
⑤  严重危险=>19分
【单选题】 第一块新型湿性敷料——聚氨酯薄膜是哪一年问世的?
①  1958年
②  1963年
③  1974年
④  1980年
⑤  1995年
【单选题】 功能性敷料促进创面修复的基本原理哪一项是错误的?
①  有利于坏死组织和纤维蛋白的溶解
②  增加感染的机会
③  促进多种生长因子的释放
④  创造低氧环境与促进毛细血管生成
⑤  能减轻疼痛与创面换药时的再损伤
【单选题】 理想敷料的功能哪一项除外?
①  保持伤口周边皮肤的干燥
②  吸收过多的渗液
③  固定、消炎止痛、止血的效果
④  增加体液和电解质的丢失
⑤  清除坏死组织及渗液
【单选题】 透明薄膜敷料不能用于哪类伤口?
①  感染伤口
②  静脉留置针
③  用作第二层覆盖敷料
④  避免伤口受外来污染
⑤  二期压疮
【单选题】 水胶体敷料不可用于哪类伤口?
①  表浅和部分皮层损伤的伤口
②  2~3期压力性损伤
③  感染并有大量渗液的伤口
④  小到中量的伤口
⑤  黄色腐肉和黑色坏死的伤口
【单选题】 2016NPUAP新定义不包括
①  “压力性溃疡”取代了“压力性损伤”
②  分期系统中使用的罗马数字由阿拉伯数字代替
③  将“可疑深部组织损伤”的"可疑"去除
④  医疗器械相关压力损伤和黏膜压力损伤纳入压力性损伤的范畴