根据本课程，以下不属于教师科研基本素质的是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 政治能力

② 判断能力

③ 处事能力

④ 思考能力

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【单选题】根据本课程，以下不属于教师科研基本素质的是（）。

① 政治能力

② 判断能力

③ 处事能力

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【单选题】以下不属于语言能力的是（）。

① 口头语境适应能力

② 语音能力

③ 词汇能力

④ 语法能力

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【单选题】以下不属于关键社会能力的是（）。

① 表达能力

② 心理承受能力

③ 团队合作能力

④ 创新性

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【单选题】根据本课程，（）考试要加强科研创新能力和实践能力的考察。

① 中考

② 高考

③ 研究生考试

④ 高职

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【单选题】以下不属于DRGs服务能力指标的是

① DRGs组数

② 总权重

③ 低风险死亡率

④ CMI

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【单选题】计算机的“逻辑判断能力”是指__________。

① 计算机拥有很大的存储装置

② 计算机是由程序规定其操作过程

③ 计算机的运算速度很高，远远高于人的计算速度

④ 计算机能够进行逻辑运算，并根据逻辑运算的结果选择相应的处理

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【单选题】以下不属于一个高效的团队应具备的能力的是（）。

① A.执行能力

② B.调研能力

③ C.合作能力

④ D.领导能力

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【单选题】教师的教学能力属于能力类型中的（）。

① 专业能力

② 社会能力

③ 方法能力

④ 创造能力

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【单选题】本年度课程提到，2008年时，美军提出通过建立网络空间环境，实现“三个全球能力”，以下不属于“三个全球能力”的是（）。

① 全球控制能力

② 全球警戒能力

③ 全球到达能力

④ 全球作战能力

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【单选题】潜水艇型是对哪些只重视传播的广度，但缺乏传播深度的品牌传播类型的比拟。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】基本的卖场传播方式不包括（）

① 展示式

② 促销式

③ 服务式

④ 展览式

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【单选题】在进行面向消费者的传播运作时，应依从整合、体验、关联、积累四大基本运作法则。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】合作传播效力的提高，有赖于在细分传播对象、理解它们的需求、界定它们与目标品牌的关系状态的基础上，做出定制性的传播组合。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在进行面向合作者的传播运作时，应注意基本运作禁忌包括（）

① 以上选项都选

② 范围狭窄

③ 缺乏协同

④ 策略多变

⑤ 缺乏定制

⑥ 过度承诺

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【单选题】刻板的讲授、死板的训诫是提升内部传播效力的大忌。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在品牌传播运作中，文案撰写应依从以下四大基本法则：文眼宜显、文理宜通、文脉宜续、文风宜慎。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】进攻是最好的防守，面对强大的竞争压力，市场领导者常常会利用自己的资源优势进行炒作，掌握市场主动权，保护自己的市场地位。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】 “新行业”是相对品牌传播运用较早较广泛的（）而言的。

① 高速消费品行业

② 快速消费品行业

③ 低消费品行业

④ 慢速消费品行业

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【单选题】信息收集的即时性、信息成果的共享化、产品开发的定制化和零售管理的协同化成为销售渠道管理现代化的主要特征。该说法（）

① 正确

② 错误

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