【单选题】【消耗次数：1】
教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像等类别
①
A、媒体形式
②
B、媒体用途
③
C、信息内容
④
D、教学需要
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
多媒体组合教学就是( )
①
在一堂课中使用了不止一种媒体
②
传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化
③
多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
④
必须是视听结合才行
【单选题】
多媒体组合教学就是( )
①
在一堂课中使用了不止一种媒体
②
传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化
③
多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
④
必须是视听结合才行
【判断题】
教学媒体选择依据的基本思路是：使用系统方法，对教学目标、学习内容、教学活动、教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调，最优化的、适当的选择教学媒体。( )
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
乳腺癌手术后对患者进行肩关节运动等康复治疗是否能改善患者的上肢功能？
①
术后的肩关节活动度增大
②
改善术后的上肢功能
③
术后造成淋巴水肿，合并症比例与对照组没有差异
④
乳腺癌手术后对患者进行肩关节运动会造成淋巴水肿
【单选题】
关于乳腺癌术前后，放化疗前后康复循证描述错误的是
①
有氧运动
②
改善心肺功能 A level
③
抗阻运动
④
增强肌力 C leve
⑤
抗阻运动
⑥
增强肌力 A leve
⑦
有氧运动，抗阻运动
⑧
改善倦怠感A level
【单选题】
针对术后乳腺癌患者，开始康复治疗进行肩关节活动时间下列说法错误的是
①
康复干预过早不利于对手术造成的创伤恢复，干预时期也不宜过晚，预防挛缩。最佳干预时期是从术后5-8天开始
②
与0-3天开始干预组相比，减少了感染，积液的危险性
③
早期康复对乳腺癌患者恢复无益处，会增加感染风险
④
与0-3天开始干预组相比，术后4-6周时肩关节活动受限程度大，但是一年后，两组没有差异
【单选题】
乳腺癌术后针对疼痛评估不正确的是
①
身体活动时出现疼痛可以考虑骨转移，温度的影响
②
神经源性疼痛，以及与癌症没有直接关系的疼痛
③
通过问诊，了解疼痛是来自是神经，肌肉，关节等
④
疼痛为创伤后的正常反应，不需要处理
【单选题】
关于神经肌肉关节促进法描述错误的是
①
本体感觉神经肌肉促通技术的促通要素
②
注重关节囊内相对活动
③
进行螺旋对角运动的同时、关节囊内运动的诱导和抵抗
④
神经肌肉关节促进法不需要近端抗阻
【单选题】
下列关节活动受限与NJF描述中错误的是
①
需要考虑关节囊外原因与关节囊内原因
②
关节囊外原因需要考虑肌肉、神经、皮肤等
③
关节囊内原因需要考虑、关节囊，韧带、肌腱
④
NJF可改善关节囊内运动从而扩大活动度