【单选题】【消耗次数：1】
根据《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T 13861- 2021) 的规定，将生产过程中的危险、有害因素分为（ ）大类。
①
3
②
5
③
4
④
8
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相关题目
【多选题】
根据《生产过程危险和有害因素分类与代码》（GB/T 13861—2009），可将生产过程中的危险和有害因素分为4大类，分别是（）。
①
人的因素
②
物的因素
③
环境因素
④
管理因素
⑤
社会因素
【多选题】
按GB/T13861-2009《生产过程危险和有害因素分类与代码》， 将生产过程的危险与有害因素分为哪几类？()
①
人的因素
②
物的因素
③
环境因素
④
管理因素
⑤
绿色因素
【单选题】
职业病危险、有害因素按来源分类，其中不包括（ ）。
①
与生产过程有关的职业危险、有害因素。
②
与劳动过程有关的职业性危险、有害因素。
③
与劳动过程有关的职业性危险、有害因素。
④
与安全生产有关的职业性危险、有害因素。
随机题目
【单选题】
下面关于学前特殊儿童的解释正确的是（ ）。
①
是指学前有特殊教育需要的儿童
②
是指学前期不正常的儿童
③
是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童
④
是指学前期出现某种疾病症状的儿童
【单选题】
下面关于学前特殊儿童的解释正确的是（ ）。
①
是指学前有特殊教育需要的儿童
②
是指学前期不正常的儿童
③
是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童
④
是指学前期出现某种疾病症状的儿童
【单选题】
下列关于各类特殊儿童的说法，描述错误的是（ ）。
①
肢体残疾儿童最大的心理障碍是社会适应能力差。
②
对盲童的感觉功能训练尤其要保护好盲童的耳和手
③
盲童由于视力缺损，应尽量少开展体育锻炼
④
盲童的形象思维贫乏，抽象思维发展缓慢。
【单选题】
下列关于各类特殊儿童说法，错误的是（ ）。
①
对智力落后儿童及早发现，及时开展早期养护工作，不仅能促进智力落后儿童的发展，还能使一些智力落后儿童得到一定康复。
②
超常儿童一般不具有良好的个性特征。
③
聋童的言语发展滞后是他们心理发展的主要缺陷之一。
④
对于有残余听力的儿童，应及时配戴合适的助听设备，越早配戴越好。