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习近平总书记“七一”重要讲话的核心要义包括()。
A.一个主题:中华民族伟大复兴
B.两个创造:创造了中国式现代化新道路、人类文明新形态
C.四大成就:百年党史四个阶段分期与成就
D.九个坚持:百年奋斗的宝贵经验与根本遵循
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【多选题】 习近平总书记“七一”重要讲话的核心要义包括()。
①  一个主题:中华民族伟大复兴
②  两个创造:创造了中国式现代化新道路、人类文明新形态
③  四大成就:百年党史四个阶段分期与成就
④  九个坚持:百年奋斗的宝贵经验与根本遵循
【多选题】 党领导人民百年历程创造了四个方面的伟大成就:______、______、______、______。
①  浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就
②  自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就
③  解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就
④  自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就
【多选题】 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,一百年来,党领导人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗,创造了“四个伟大成就”,下列选项属于四个伟大成就的是:()。
①  浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就
②  自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就
③  解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就
④  自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就
【判断题】 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中指出,党领导人民成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,拓展了发展中国家走向现代化的途径。
①  正确
②  错误
【多选题】 中国共产党百年奋斗的重大成就,分为四个时期,分别是:()
①  夺取新民主主义革命伟大胜利的时期
②  完成社会主义革命和推进社会主义建设时期
③  进行改革开放和社会主义现代化建设时期
④  开创中国特色社会主义新时代
【单选题】 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,党的百年奋斗深刻影响了世界历史进程,党领导人民成功走出(),创造了人类文明新形态,拓展了发展中国家走向现代化的途径。
①  中国式现代化道路
②  中国特色社会主义道路
③  中国道路
【单选题】 我们坚持和发展中国特色社会主义,推动( )协调发展,创造了中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态。
①  物质文明、政治文明、精神文明、生态文明
②  物质文明、精神文明、社会文明、生态文明
③  物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明
④  物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明、文化精神
【多选题】 我们坚持和发展中国特色社会主义,推动()、生态文明协调发展,创造了中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态。
①  物质文明
②  政治文明
③  精神文明
④  社会文明
【多选题】 一百年来,党领导人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗,创造了“四个伟大成就”,即()。
①  A.浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就
②  B.自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就
③  C.解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就
④  D.自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就
【多选题】 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,一百年来,党领导人民成功走出中国式现代化道路,()。
①  创造了人类文明新形态
②  拓展了发展中国家走向现代化的途径
③  给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择
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【单选题】 4.蒙台梭利认为,所有儿童天生具有一种( )文化的心理,他们能自己教自己。
①  “吸收”
②  同化
③  创造
④  体验
【单选题】 5.蒙台梭利建议创建新的教育体系,包括教师、儿童和环境三个要素,强调要为儿童的身心发展提供一个良好的环境,即“有准备的学习环境”,包括( )。
①  物理环境
②  心理环境
③  社会环境
④  物理和心理环境
【单选题】 3.杜威强调的教学原则是( ),他认为只有以活动性、经验性的主动作业活动取代传统书本式教材,即采用活动课程或经验课程,才能克服传统课程的弊端。
①  工作
②  自由
③  做中学
④  游戏
【单选题】 1.杜威提出了著名的“( )”教育思想,具有划时代的意义。
①  教师中心主义
②  教材中心主义
③  课堂中心主义
④  儿童中心主义
【单选题】 2.1907年,蒙台梭利 在罗马贫民区开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校,命名为“( )”。
①  幼儿园
②  儿童之家
③  幼儿学校
④  母育学校
【单选题】 5.从1899《幼儿园保育及设备规程》到1964年( )等,日本学前教育发展的过程就是不断实现法制化的过程。
①  《幼儿教育法》
②  《教育基本法》
③  《幼儿园教育大纲》
④  《学校教育法》
【单选题】 2. 根据1975年颁布的《______》,法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。
①  巴特勒法案
②  戈勃莱法案
③  哈比法案
④  费里法案
【单选题】 4.二战后,在( )由于幼儿园民办化形成传统,政府投入不够,幼儿园教师待遇不高,阻碍了公立幼儿园的发展。
①  日本
②  联邦德国
③  英国
④  法国
【单选题】 3.1965年,美国开始在全国范围内实行( ),目的是向处境不利的幼儿倾斜,实现教育机会均等。
①  开端计划
②  佩里学前研究计划
③  芝麻街计划
④  家庭援助计划
【单选题】 1. 二次世界大战后英国主要学前教育机构是( )。
①  保育学校
②  日托中心
③  学前游戏班
④  幼儿学校