【判断题】【消耗次数：1】
推理能力的培养应贯穿数学教育的始终，整个教学中都应该体会这种数学推理。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
关于数学教学评价说法错误的是（ ）.
①
数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息
②
数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计
③
数学教学评价是作出价值判断的过程
④
数学教学评价是提高数学教学质量的过程
【单选题】
关于数学教学目标说法错误的是（ ）.
①
数学课堂教学前要明确教给学生什么知识
②
要对学生掌握的知识有预期期望
③
学生应自由发挥其能力，不应要求学生掌握
④
上课之前对课堂所讲述的内容要熟悉
随机题目
【单选题】
依据《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB 50300-2013），未实行监理的建筑工程，GB 50300-2013涉及的监理职责应由（ ）履行。
①
建设单位相关人员
②
勘察单位相关人员
③
设计单位相关人员
④
工程总承包单位相关人员
【单选题】
根据GB/T50319-2013，建设单位主持召开的第一次工地会议，会议纪要应由（ ）负责整理，与会各方代表应会签。
①
施工单位
②
建设单位
③
设计单位
④
项目监理机构
【单选题】
依据《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2013)，把一个建筑单位工程按照专业性质或工程部位并能够独立组织施工划为（ ）分部工程。
①
十五个
②
十二个
③
十个
④
八个
【单选题】
依据《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2013）规定，当专业验收规范对工程中的验收项目未作出相应规定时，应由（ ）组织相关参建单位制定专项验收要求。涉及安全、节能、环境保护等项目的专项验收要求应由建设单位组织专家论证。
①
监理单位
②
建设单位
③
施工单位
④
设计单位
【单选题】
按照《广东省建设工程质量管理条例》(2017年7月27日修正)规定,对涉及结构安全和主要使用功能的重要部位、重要环节的隐蔽工程验收，监理单位应提前报告（ ）。
①
设计单位
②
建设单位
③
关行政主管部门或者其委托的工程质量监督机构
④
工程检测单位
【单选题】
依据《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2013）规定，对涉及结构安全、节能、环境保护和使用功能的重要分部工程，应在验收前按规定进行（ ）。
①
见证送检
②
抽样检验
③
预验收
④
实测实量
【单选题】
根据《住宅工程质量分户验收的管理办法》（粤建质【2015】8号）的要求，分户验收应在（ ）质量验收前进行。未进行分户验收或分户验收不合格的，不得进行单位工程质量验收。
①
.分项工程
②
.分部工程
③
单位工程
④
隐蔽工程
【单选题】
依据《广东省建设工程质量管理条例》(2017年7月27日修正)规定，建设工程质量应当符合法律、法规、规章和技术标准的规定，满足合同约定和（ ）的要求。
①
建设单位
②
监理单位及监理规范
③
设计文件
④
质量管理标准