【单选题】【消耗次数：1】
下列关于《义务教育数学专业标准（2022版）》的说法不正确的是（ ）。
①
《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式
②
《标准》提倡以“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容
③
《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性
④
1999年全国教育工作会议后，制订了中小学各学科的“教学大纲”，以逐步取代原来的“课程标
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相关题目
【单选题】
（ ）以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围，体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求，是国家管理和评价课程的基础，也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。
①
课程标准
②
课程纲要
③
课程规划
④
课程设计
随机题目
【多选题】
本年度课程关于《网络安全法》亮点提到（）。
①
明确网络空间主权的原则
②
明确网络产品和服务提供者的安全义务
③
明确网络运营者的安全义务
④
完善个人信息保护规则
⑤
建立关键信息基础设施保护制度
【多选题】
下列属于本年度课程提到的网络社会面临的严峻挑战的是（）。
①
精准诈骗、网络渗透危害政治安全
②
网络攻击威胁经济安全（军事安全）
③
网络有害信息侵蚀文化安全
④
网络恐怖和违法犯罪破坏社会安全
⑤
网络空间的国际竞争（网络抹黑引发外交争端）
【多选题】
根据本年度课程，要掌握互联网上的话语权，必须遵循四大基本规律（）。
①
传播力决定影响力
②
话语权决定主导权
③
影响力决定传播力
④
时效性决定有效性
⑤
透明度决定美誉度
【多选题】
根据本年度课程，网络突发事件的治理对政府治理提出挑战，主要涉及（）。
①
信息传递方式对舆论控制能力提出挑战
②
网络身份的公开性对政治参与提出挑战
③
网络言论自由对政治民主化提出挑战
④
网络意识形态的复杂性对主流意识形态提出挑战
⑤
强大的结社集群能力对治理体系提出挑战
【多选题】
根据本年度课程，以下属于美国在2011年集中出台的有关网络电磁空间安全的文件的是（）。
①
《全球化时代的国家安全战略》
②
《网络空间可信身份认证国家战略》
③
《网络空间国际战略》
④
《国防部网络空间行动战略》
⑤
《国防部网络空间政策报告》