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【多选题】【消耗次数:1】
要加快建设(),坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。
①
A.教育强国
②
B.法治强国
③
C.科技强国
④
D.人才强国
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相关题目
【多选题】
党的二十大报告指出,我们要坚持( ),加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。
①
教育优先发展
②
独立自主创新
③
科技自立自强
④
人才引领驱动
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【单选题】
要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设___、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。
①
共同富裕
②
教育强国
③
中国特色社会主义
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【判断题】
要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设经济强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。
①
正确
②
错误
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【判断题】
党的二十大报告指出,我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。
①
正确
②
错误
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【单选题】
党的二十大报告指出,我们要坚持()优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
①
教育
②
经济
③
国防
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【多选题】
到2035年我国要建成建成文化强国、教育强国、人才强国和()。
①
A.体育强国
②
B.科技强国
③
C.健康中国
④
D.健康中国
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【判断题】
“十四五”规划强调要建设文化强国、教育强国、人才强国、体育强国等。
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据本讲,(),深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,完善国家创新体系,加快建设科技强国。
①
面向世界科技前沿
②
面向经济主战场
③
面向社会经济发展
④
面向国家重大需求
⑤
面向人民生命健康
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【单选题】
建设教育强国需要强有力的资源特别是()支撑,实现教育资源配置方式转变、改善教育投入结构是提高教育质量、培养高质量人才和建设教育强国的必备条件。
①
人力资源
②
技术资源
③
财政资源
④
数字资源
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【多选题】
强国建设需要()型人才。
①
模仿
②
创新
③
应用
④
技术
⑤
技能
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随机题目
【判断题】
职业道德是在工作中需要遵循的原则,所以不存在对社会的责任。
①
正确
②
错误
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【判断题】
职业倦怠就是指职业压力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
高情商的个体主要具有如下的心理行为特征:()。
①
A.情绪控制良好
②
B.人际技巧熟练
③
C.能承受压力
④
D.认识自我充分
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【多选题】
工作上的哪些要求容易引发职业倦怠( )
①
A.工作时间过长
②
B.工作强度过高
③
C.紧迫时限下工作
④
D.不迟到不早退
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【多选题】
1959年,美国发明家()发明了首台工业机器人。
①
A.马文·明斯基
②
B.亚瑟·塞缪尔
③
C.乔治·德沃尔
④
D.约瑟夫·英格伯格
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【单选题】
一个人自信而不自满,很乐观,很幽默,能站在别人的角度想问题,有较好的人际关系,做事不怕难,心理承受能力强,能应对大多数的问题。这说明他()
①
A.智商高
②
B.情商低
③
C.智商低
④
D.情商高
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【单选题】
在情感、精神和体能上的入不敷出感是指( )
①
A.无力感
②
B.疲倦感
③
C.耗竭感
④
D.孤独感
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【单选题】
青少年在情绪表现上逐渐失去了毫不掩饰的单纯和率真,在某些场合将情绪隐藏于心中不予表现,这体现了青少年情绪的()特点。
①
A.依赖性
②
B.开放性
③
C.内向性
④
D.闭锁性
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【单选题】
解决学前期孩子的渴望参加成人的社会实践活动的需要,与从事独立活动的经验及能力水平之间的重大矛盾的有效活动形式是()
①
A.学习
②
B.游戏
③
C.讲故事
④
D.言传身教
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【单选题】
家庭关系中最重要的关系是()
①
A.亲子关系
②
B.夫妻关系
③
C.血缘关系
④
D.养育关系
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