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【单选题】【消耗次数:1】
国防和军队:如期实现建军()奋斗目标,加快国防和军队现代化。
①
A.一百年
②
B.五十年
③
C.七十年
④
D.八十年
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相关题目
【单选题】
如期实现建军一百年奋斗目标,加快把人民军队建成世界一流军队,是全面建设社会主义现代化国家的___。
①
战略要求
②
内在要求
③
应有之义
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【单选题】
党的十九大对全面推进国防和军队现代化作出新的战略安排:到2020年,国防和军队建设要基本实现机械化,信息化建设取得重大进展,战略能力有大的提升;到2035年,基本实现国防和军队现代化;到(),把人民军队全面建成世界一流军队
①
建党一百周年时
②
改革开放五十周年时
③
本世纪中叶时
④
建军一百周年时
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【判断题】
“十四五”规划《建议》提出,到2035年,基本实现国防和军队现代化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
力争到二〇三五年( )国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队( )世界一流军队。
①
全面实现 基本建成
②
全面实现 全面建成
③
基本实现 基本建成
④
基本实现 全面建成
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【多选题】
乡村振兴是实现两个一百年奋斗目标的要求,两个一百年奋斗目标分别是()。
①
A.到2020年,要全面实现共产主义
②
B.到2020年,要全面建成小康社会
③
C.到2025年,要全面建成现代化国家
④
D.到2050年,要全面实现共产主义
⑤
E.到2050年,要全面建成现代化国家
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【多选题】
乡村振兴是实现两个一百年奋斗目标的要求,两个一百年奋斗目标分别是
①
A.到2020年,要全面实现共产主义
②
B.到2020年,要全面建成小康社会
③
C.到2025年,要全面建成现代化国家
④
D.到2050年,要全面实现共产主义
⑤
E.到2050年,要全面建成现代化国家
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【单选题】
中国式现代化的总战略与行动纲领中动力保障是:实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑、推进国家安全体系和能力现代化,坚决维护国家安全和社会稳定、实现建军一百年奋斗目标,开创国防和军队现代化新局面、坚持和完善“一国两制”,()。
①
推进祖国统一
②
推进社会稳定
③
推进社会和谐
④
推进国家安全体系
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【判断题】
中国式现代化的总战略与行动纲领中动力保障是:实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑、推进国家安全体系和能力现代化,坚决维护国家安全和社会稳定、实现建军一百年奋斗目标,开创国防和军队现代化新局面、坚持和完善“一国两制”,推进祖国统一。
①
正确
②
错误
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【单选题】
党提出的“两个一百年”的奋斗目标实现的时间( )
①
建党一百年和改革开放一百年
②
建党一百年和建国一百年
③
建军一百年和建国一百年
④
建党一百年和建军一百年
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【多选题】
“两个一百年”奋斗目标是指()。
①
加快建设创新型国家
②
实施乡村振兴战略
③
在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
④
在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会
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随机题目
【判断题】
幼儿园学科(领域)课程的性质决定了其教育活动的设计较难达到如同综合化课程可能达到的低结构化程度,而且这种课程本身的性质也决定了它的主要价值在相当程度上就建立在它所具有的结构性上。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学科课程将知识分成类别,这种课程反映的是以教师为中心、以课程的行为目标为导向、以结果为评价标准的课程特征,它们都是高结构化的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展,强调儿童一般能力的获得
①
幼儿园课程会注重儿童本身的活动
②
注重幼儿园环境的创设
③
注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握?
④
课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现
⑤
注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量?
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【多选题】
下列关于方案教学的描述,哪些是正确的?
①
方案教学的组织和实施过程有固定的计划和程式。
②
在方案教学实施过程中,教师和儿童始终处于多种形式的积极互动中。?
③
家长的参与和社区资源的充分利用在方案教学中占有重要的地位。
④
方案教学强调孩子要主动参与他们的研究方案。
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【多选题】
“儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是
①
以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标
②
生成性目标
③
表现性目标
④
行为目标
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【单选题】
课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标,这表明幼儿园课程具有
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
标准化
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【判断题】
综合性课程的特点之一是与文化有关联,因此在设计教育活动时,应关注这些活动是否适合儿童所处的文化背景,是来自不同背景的儿童都能获得平等的教育机会,建立起自尊、自信,能从自己的文化以及其他的文化中获得益处。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学科课程的存在有其理由。学科课程将知识分成类别,为设计和组织知识提供了系统,为理解社会、物质世界和生物学世界提供了关键经验、探索的工具以及认识的方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据成熟理论,当儿童尚未达到准备状态时,教师应该人为加速儿童的发展。
①
正确
②
错误
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