【单选题】【消耗次数：1】
在国防和军队建设上，（）实现整体性革命性重塑、重整行装再出发，国防实力和经济实力同步提升。人民军队坚决履行新时代使命任务，以顽强斗争精神和实际行动捍卫了国家主权、安全、发展利益。
①
文化教育
②
科技产业
③
人民军队
④
法制建设
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【判断题】
在国防和军队建设上，人民军队实现整体性革命性重塑、重整行装再出发，国防实力和经济实力同步提升，人民军队坚决履行新时代使命任务，以顽强斗争精神和实际行动捍卫了国家主权、安全、发展利益。（）。
①
正确
②
错误
【单选题】
党的十八大以来，在党的坚强领导下，人民军队实现整体性革命性重塑、重整行装再出发，国防实力和（）同步提升，一体化国家战略体系和能力加快构建，建立健全退役军人管理保障体制，国防动员更加高效，军政军民团结更加巩固。
①
政治势力
②
经济实力
③
文化实力
④
社会实力
【单选题】
党的十八大以来，在党的坚强领导下，人民军队实现整体性革命性重塑、重整行装再出发，国防实力和（）同步提升，一体化国家战略体系和能力加快构建，建立健全退役军人管理保障体制，国防动员更加高效，军政军民团结更加巩固。
①
A、政治势力
②
B、经济实力
③
C、文化实力
④
D、社会实力
【多选题】
新时代人民军队使命任务是（ ）。
①
为巩固中国共产党领导和我国社会主义制度提供战略支撑
②
为捍卫国家主权、统一和领土完整提供战略支撑
③
为维护我国海外利益提供战略支撑
④
为促进世界和平与发展提供战略支撑
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十九大报告明确新时代人民军队建设的思想，包括（ ）。
①
A.加强军队各级党组织建设
②
B.培养有理想、有血性、有灵魂的革命军人
③
C.发扬党和军队建设的优良传统和光荣传统
④
D.军队建设必须加强党的领导
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【单选题】
布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（ ）
①
A、知识、领会、应用、分析、综合、评价
②
B、知识、领会、分析、综合、评价、应用
③
C、领会、知识、应用、分析、综合、评价
④
D、知识、领会、评价、分析、综合、应用
【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为