下列关于电子邮件的相关说法中,错误的是
②
在使用电子邮件时,教师不必培养学生良好的使用习惯和网络礼仪。
③
教师使用电子邮件可以对学生进行个别辅导或作业的个性化反馈。

复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang
【简答题】
在使用电子邮件之前应考虑[填空1]是否习惯使用电子邮件。
【判断题】
在使用电子邮件之前应考虑沟通对象是否习惯使用电子邮件。
【单选题】
利用电子邮件进行交流的局限在于( )
②
B、不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作
④
D、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流时所需的工作量较小
【单选题】
对于电子邮件描述错误的是( )
①
Metro磁贴中的邮件应用是一个电子邮件客户端软件
②
Metro磁贴中的邮件应用使用时需先设置自己的电子邮件,否则就只能接收微软账户的邮件
③
Metro磁贴中的邮件应用不能发送和接收有附件的邮件
④
Metro磁贴中的邮件应用非常方便,可以接收和发送不同电子邮箱的邮件
【多选题】
收发电子邮件可以通过_________等实现
【单选题】
关于电子邮件,下列描述中错误的是( )
④
如果接收方计算机没有开机,则发送方不能发送邮件
【单选题】
2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出,发展学前教育,必须坚持公益性和()。
【判断题】
从幼小衔接工作的内容出发,选择工作途径,并且综合运用,衔接才能取得良好效果。
【单选题】
专门的社区学前教育基地已经成为学前教育的()。
【判断题】
幼儿园与家庭联系的方式方法有个别联系方式和集体联系方式两种。
【判断题】
学前教育现象比学前教育问题更具体。()
【单选题】
()与社区的合作可以一定程度地优化社区的学前教育功能。
【判断题】
在家园合作中,家长参与应建立在“缺陷模式”基础之上。
【判断题】
英国社区学前教育规定至少要给90%以上的家庭生活在贫困线以下的3~5岁幼儿提供社区教育服务。
【判断题】
在与家长的沟通中,教师始终处于权威地位,无法达到真正的交流合作。
【判断题】
幼小衔接就是把小学部分学习内容提前教给学前儿童。