【单选题】【消耗次数：1】
教学设计的最终目的是
①
学习需求分析
②
设计教学过程
③
优化教学成果
④
制定教学策略
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相关题目
【判断题】
教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点；教学设计有利于教目标、教学过程、教学评价的一致性；教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化；教学设计促进了教学传播系统的有效使用。
①
正确
②
错误
【单选题】
关于教学策略的认识正确的是（ ）。
①
教学策略即教学方法
②
制定教学策略就是做好教学计划
③
能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略
④
教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性
随机题目
【单选题】
一号文件的结语中提出了哪些要求？（）
①
以人民为中心，跟随党的脚步发展
②
稳住农业基本盘，守好“三农”基础
③
以邓小平思想为指导，开拓“三农”工作新局面、实现“十四五”的目标任务
④
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，开拓“三农”工作新局面、实现“十四五”的目标任务
【单选题】
科技部要求，要发挥（）在人工智能领域学术研究、应用场景、产业基础等方面优势，发挥领军企业、高校和科研院所的重要作用，加强人工智能基础研究和关键核心技术的研发，开展重大创新成果应用示范，打造人工智能产业聚集高地，支撑引领杭州进一步壮大数字经济、实现高质量发展。
①
苏州
②
深圳
③
杭州
④
重庆