20世纪中国美育的历史使命体现在（）方面。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 人的启蒙

② 建立美育学科

③ 社会整合与文化认同

④ 以情动人、以理服人

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【单选题】 20世纪中国美育的历史使命体现在（）方面。

① 人的启蒙和解放

② 建立美育学科

③ 社会整合与文化认同

④ 以情动人，以理服人。

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【判断题】 20世纪前叶的美育基本是按照“以审美方式启蒙大众”来立论的。

① 正确

② 错误

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【多选题】自20世纪初，青年一代先后承担了不同的历史使命，包括（）。

① 新民主主义革命时期以“救亡图存”为使命

② 新中国成立后以“勤俭建国”为使命

③ 现阶段以“实现中华民族伟大复兴”为使命

④ 现阶段以“改革开放”为使命

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【多选题】自20世纪初，青年一代先后承担了不同的历史使命，包括（）。

① 新民主主义革命时期以“救亡图存”为使命

② 新中国成立后以“勤俭建国”为使命

③ 现阶段以“实现中华民族伟大复兴”为使命

④ 现阶段以“改革开放”为使命

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【单选题】从20世纪初起借鉴西方美学观念撰写美学与美育论文，因此被视为中国现代美学创始人的是（）。

① 王维国

② 黄遵宪

③ 蔡元培

④ 蔡仪

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【判断题】美育主要通过家庭美育、社会美育和学校美育三个方面来实现。

① 正确

② 错误

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【判断题】王维国从20世纪初年起关注“美学”问题，借鉴西方自学观念和术语陆续撰写一系列美学与美育论文，由此被视为中国现代美学的创始人。

① 正确

② 错误

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【多选题】新世纪新阶段我军历史使命是（）

① 为党巩固执政地位提供重要力量保证

② 为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强安全保障

③ 为维护国家利益提供有力战略支撑

④ 为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用

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【多选题】 “20世纪是儿童的世纪”，具体表现在（）

① 成人了解儿童的性质特点

② 成人注意保护儿童天真纯朴的个性

③ 成人为儿童指明未来

④ 成人为儿童提供一切帮助

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【单选题】 20世纪中国的第一次历史性巨变是（）。

① 太平天国运动

② 义和团运动

③ 辛亥革命

④ 戊戌变法运动

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【多选题】根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲，访谈分为：( )

① 非结构性访谈

② 间接访谈

③ 直接访谈

④ 结构性访谈

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【多选题】观察记录表的主要形式有：（）

① 事件取样记录表

② 时间取样记录表

③ 行为核对表

④ 等级评定记录表

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【多选题】教育实验内在效度取决于三个方面的因素,即：( )

① 实验设计的可行性

② 实验设计的科学性水平

③ 实验者对自变量操纵的正确性

④ 实验者对无关变量控制的有效性

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【多选题】根据对研究对象行为取样的方式不同，观察法分为：( )

① 时间取样观察法

② 有结构观察法

③ 无结构观察法

④ 事件取样观察法

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【多选题】前实验设计常见的模式有：( )

① 单组后测设计

② 单组前测设计

③ 固定组比较设计

④ 单组时间系列设计

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【单选题】封闭性问卷也叫：（ )

① 结构型问卷

② 无结构型问卷

③ 送发问卷

④ 邮寄问卷

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【单选题】着重运用描述性分析来试图理解某种现象或问题的性质或意义的研究是：（ )

① 应用研究

② 定量研究

③ 基础研究

④ 定性研究

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【单选题】随着行为或事件的发生，观察者详细地作观察记录，然后对观察资料加以分类，进行分析研究，这种科研方法称为：（)

① 时间取样观察法

② 事件取样观察法

③ 观察评定

④ 叙述性观察法

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【单选题】使用标准化的测量工具进行的测验是：（)

① 操作测验

② 目标参照测验

③ 标准化测验

④ 常模参照测验

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【单选题】行动研究法最早是由美国社会心理学家[?]于1946年提出的。

① 裴斯泰洛齐

② 库尔特·勒温

③ 卢梭

④ 福禄贝尔

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