【判断题】【消耗次数:1】
纯审美是指审美与艺术活动中体现出的注重纯粹精神生活的意向。
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【判断题】 幼儿的艺术审美实践应该仅限于集体艺术教学活动
①  正确
②  错误
【多选题】 我国现代的工匠精神与古代、近代的工匠精神相比,体现出的鲜明特点包括:()
①  A创新性
②  B多样性
③  C时代性
④  D传承性
【多选题】 作为战略统帅,毛泽东在淮海战役中体现出来的特点包括()。
①  酷爱哲学,有超出常人的哲学素养
②  善于总结经验、理论思维能力超强
③  是天才的军事家和战略家
④  善于研究规律
【多选题】 作为战略统帅,毛泽东在淮海战役中体现出来的特点包括()。
①  A.酷爱哲学,有超出常人的哲学素养
②  B.善于总结经验、理论思维能力超强
③  C.是天才的军事家和战略家
④  D.善于研究规律
【单选题】 人和动物的区别是人有精神生活,而理想信念是人精神生活的
①  一部分
②  核心
③  次要部分
④  大部分
【单选题】 春秋战国时期的社会风尚与审美思想,集中体现在()的图案上。
①  漆器
②  青铜器
③  陶瓷器
④  建筑
【简答题】 书法艺术在形式美中蕴藏着意蕴美,体现出博大精深的_____ 美学思想,体现出书法家的_____ 和_____ 。
【多选题】 审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面( )?
①  审美情感是艺术物化的终极根据
②  审美情感是美感心理的动力
③  审美情感是美感心理的中介
④  审美情感是艺术创造的动力
【多选题】 周益民老师在《皇帝的新衣》一课的教学中体现出以下显著特征:(多选)
①  充分体现了“诗化语文”的“儿童本位”视角
②  具有“古典的情怀和宗教的色彩”
③  主导与主体和谐共生,课堂云卷云舒、行云流水
④  追求教学的精致化和意境化,从而实现了“诗化语文”的追求
【判断题】 设计是一种具有审美属性和精神价值的造物活动。
① 
② 
随机题目
【单选题】 运动是物质的根本属性是指
①  不存在静止
②  运动是物质的存在方式
③  运动就是物质
④  除了运动,物质不具有任何别的属性
【单选题】 近代形而上学唯物主义把物质等同于
①  客观存在的各种物体
②  宇宙中存在的一切现象
③  物质的微观结构层次
④  某种具体的“原初物质”
【单选题】 矛盾的普遍性是指
①  矛盾斗争的绝对性
②  矛盾同一的相对性
③  每一事物内部矛盾都有其特点
④  矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终
【单选题】 主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面的变关系原理要求我们
①  坚持均衡论和重点论的统一
②  坚持均衡论和一点论的统一
③  坚持两点论和重点论的统一
④  坚持两点论和一点论的统一
【单选题】 时间和空间是
①  物质的两种基本属性
②  人类感性直观的先天形式
③  “绝对观念”的外在表现形式
④  物质运动的存在形式
【单选题】 承认思维和存在的同一性是
①  唯心主义观点
②  唯物主义观点
③  庸俗唯物主义观点
④  唯物主义和唯心主义都可以承认的观点
【单选题】 发展的实质是
①  前进性和曲折性的统一
②  量变和质变的相互转化
③  运动和静止的相对统一
④  新事物的产生和旧事物的灭亡
【单选题】 主张“世界上除了运动着的物质之外,什么也没有”的观点,属于
①  否认人的意识存在的自然唯物主义
②  主张世界统一于物质的辩证唯物主义
③  否认时间与空间存在性的唯心主义
④  把人的意识理解成某种特殊的“精细物质”的机械唯物主义
【单选题】 在哲学基本问题上,唯心主义的主要错误是
①  认为世界是不可认识的
②  主张物质和意识都是世界的本原
③  否认物质对意识的决定作用
④  抹煞意识对物质的能动作用
【单选题】 构成划分唯物主义和唯心主义的标准是
①  是否信仰上帝
②  是否有高尚的理想
③  是否承认世界只有一个本原
④  对思维和存在究竟谁是世界本原问题的不同回答