清末民初著名学者王国维接受了德国唯意志论思想家席勒的“审美静观说”，发挥了审美无功利观念。

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【判断题】关于文学创作的起源，王国维提出“天才说”和“游戏说”。

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【单选题】对康德的“审美无功利的”理论影响较大的中世纪神学家是：

① 普洛提诺

② 圣·奥古斯丁

③ 阿伯拉尔

④ 托马斯·阿奎那

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【单选题】伏尔泰是启蒙主义时期哪国著名的思想家：

① 英国

② 法国

③ 希腊

④ 意大利

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【单选题】古希腊提出“助产术”的著名思想家是

① 柏拉图

② 亚里士多德

③ 苏格拉底

④ 昆体良

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【单选题】以下属于清末资产阶级改良派思想家的是

① 洪秀全

② 左宗棠

③ 梁启超

④ 孙中山

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【单选题】倡导社会契约论的发过启蒙思想家是（）。

① 卢梭

② 狄德罗

③ 孟德斯鸠

④ 伏尔泰

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【判断题】 “美是生活”是俄国民主主义者“审美静观说”依据唯物主义哲学提出的著名美学命题。

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【单选题】 “社区”一词最初是由德国社会思想家（）提出。

① F·法林顿

② 卡尔·马克思

③ F·滕尼斯

④ 马克斯·韦伯

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【单选题】洛克是十七世纪英国（）经验论的巨子,著名的资产阶级教育思想家。

① 唯物主义

② 唯心主义

③ 辨证

④ 形而上学

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【单选题】王国维曾说“词至李后主而眼界始大”，这里的“李后主”是谁？

① 李玉

② 李煜

③ 李璟

④ 李仲宣

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【单选题】幼儿园经费支出项目主要是人员经费和（）两大块。

① 公用经费

② 教育经费

③ 保险费

④ 培训费

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【判断题】核心家庭即由祖辈、父辈、孙辈三代人构成的家庭类型。

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【单选题】（）即是训练个体对自己的生理状况、心理特征以及自己与周围人的关系进行正确的认识,培育和促进个体积极健康的自我意识的发展,帮助个体形成良好的自我概念。

① 自我意识教育

② 自我评价

③ 自我体验教育

④ 自信心

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【多选题】在直接教学课程模式中，教师的角色是( ）

① 儿童行为的训练者

② 儿童学习的共同建构者

③ 儿童主动活动的鼓励者

④ 儿童行为的强化者

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【单选题】知识是儿童自己“学”会的，而不是教师“教”会的，这反映了( )的价值取向。

① 课程内容即教材

② 课程内容即学习活动

③ 课程内容即学习经验

④ 课程内容是教学计划

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【判断题】双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。

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【判断题】双词句体现了造句的基本原理。

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【单选题】关于需要和动机的表述不正确的是( )。

① 需要是人脑对生理和社会的要求的反映

② 动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力

③ 需要一旦产生，就转化成为推动人活动的动力

④ 需要必须有诱因条件才能转化为动机

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【单选题】关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是( )。

① 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异

② 儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点

③ 学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成

④ 学龄晚期阶段，性格的改造更加困难

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【判断题】建设幼儿园的组织文化是学习型组织建设的一个重要任务。

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