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【多选题】【消耗次数:1】
意识被称为“地球上最美丽的花朵”,突出表现在意识具有能动性,其能动性作用主要表现在
①
意识的创造性
②
意识的目的性
③
意识还能够指导人们的实践活动
④
意识能够调节人们的生理活动
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相关题目
【单选题】
“人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界,这种意识能动性的观点是()
①
夸大了意识的作用
②
唯意志主义的一种表现
③
对意识能动作用的一种正确的揭示
④
唯心主义哲学的一种表现
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【多选题】
下列哪些说法反映了意识的能动性()。
①
运筹帷幄
②
审时度势
③
巧妇难为无米之炊
④
人有多大胆,地有多大产
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【判断题】
3、承认意识的能动性同承认物质第一性、意识第二性的原理并不矛盾。
①
正确
②
错误
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【判断题】
意识能动性实现的根本途径是先进的物质手段
①
正确
②
错误
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【多选题】
意识对物质的依赖性表现在
①
意识是自然界长期发展的产物
②
意识是社会劳动的产物
③
意识是人脑的机能
④
意识是人脑对客观世界的反映
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【简答题】
意识的能动作用主要表现?
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【单选题】
社会意识的相对独立性突出地表现在
①
社会意识可以超前于社会存在
②
社会意识对社会存在有反作用
③
社会意识反映社会存在
④
社会意识诸形式之间的相互影响
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【单选题】
社会意识相对独立性的最突出表现是
①
各种社会意识之间的相互影响
②
社会意识的历史继承性
③
社会意识对社会存在的反作用
④
社会意识与社会存在发展的不平衡性
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【多选题】
社会意识的相对独立性表现在( )。
①
它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步性
②
它和社会经济水平之间在发展上的不平衡性
③
它的发展往往具有历史继承性
④
各社会意识形式之间的相互作用与相互影响
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【判断题】
15、唯物主义主张物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识对物质有能动作用。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
师幼交往一般以()为主要形式。
①
个体对个体
②
个体对群体
③
下行交往
④
语言交往
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【单选题】
()主要指子女与父母间的人际交往活动。
①
人际交往
②
亲子交往
③
同伴交往
④
社会交往
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【判断题】
幼儿的安慰行为是与生俱来的,不是在后天的学习中获得的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
同伴交往中交往双方都处于同年龄水平,大多采用()和()方式。
①
平行交往
②
上行交往
③
直接交往
④
下行交往
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【单选题】
()指在严重程度和持续时间上,都超过相应年龄所允许的正常范围的异常行为。
①
问题行为
②
正常行为
③
紊乱行为
④
错误行为
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【多选题】
根据安斯沃思(Ainsworth)等人设计的“陌生情境”实验,儿童的依恋行为被分为()。
①
焦虑-回避型
②
安全型
③
焦虑-矛盾型
④
安全-回避型
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【单选题】
()的儿童非常在意母亲在不在身边。当母亲即将离去时,他们会非常警惕,当母亲离开时,他们会表现出强烈的反抗,甚至发怒、大哭大叫,不肯再做游戏
①
焦虑-回避型
②
安全型
③
焦虑-矛盾型
④
安全-回避型
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【判断题】
同伴关系在儿童成长中具有成人无法替代的独特作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童的依恋产生和发展过程分成了()个阶段.
①
三个
②
四个
③
五个
④
两个
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【判断题】
处于情绪困扰的儿童,难以准确认知他人的情绪。
①
正确
②
错误
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