【多选题】【消耗次数:1】
意识被称为“地球上最美丽的花朵”,突出表现在意识具有能动性,其能动性作用主要表现在
意识的创造性
意识的目的性
意识还能够指导人们的实践活动
意识能够调节人们的生理活动
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相关题目
【单选题】 “人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界,这种意识能动性的观点是()
①  夸大了意识的作用
②  唯意志主义的一种表现
③  对意识能动作用的一种正确的揭示
④  唯心主义哲学的一种表现
【多选题】 下列哪些说法反映了意识的能动性()。
①  运筹帷幄
②  审时度势
③  巧妇难为无米之炊
④  人有多大胆,地有多大产
【判断题】 3、承认意识的能动性同承认物质第一性、意识第二性的原理并不矛盾。
①  正确
②  错误
【判断题】 意识能动性实现的根本途径是先进的物质手段
①  正确
②  错误
【多选题】 意识对物质的依赖性表现在
①  意识是自然界长期发展的产物
②  意识是社会劳动的产物
③  意识是人脑的机能
④  意识是人脑对客观世界的反映
【简答题】 意识的能动作用主要表现?
【单选题】 社会意识的相对独立性突出地表现在
①  社会意识可以超前于社会存在
②  社会意识对社会存在有反作用
③  社会意识反映社会存在
④  社会意识诸形式之间的相互影响
【单选题】 社会意识相对独立性的最突出表现是
①  各种社会意识之间的相互影响
②  社会意识的历史继承性
③  社会意识对社会存在的反作用
④  社会意识与社会存在发展的不平衡性
【多选题】 社会意识的相对独立性表现在( )。
①  它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步性
②  它和社会经济水平之间在发展上的不平衡性
③  它的发展往往具有历史继承性
④  各社会意识形式之间的相互作用与相互影响
【判断题】 15、唯物主义主张物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识对物质有能动作用。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 师幼交往一般以()为主要形式。
①  个体对个体
②  个体对群体
③  下行交往
④  语言交往
【单选题】 ()主要指子女与父母间的人际交往活动。
①  人际交往
②  亲子交往
③  同伴交往
④  社会交往
【判断题】 幼儿的安慰行为是与生俱来的,不是在后天的学习中获得的。
①  正确
②  错误
【多选题】 同伴交往中交往双方都处于同年龄水平,大多采用()和()方式。
①  平行交往
②  上行交往
③  直接交往
④  下行交往
【单选题】 ()指在严重程度和持续时间上,都超过相应年龄所允许的正常范围的异常行为。
①  问题行为
②  正常行为
③  紊乱行为
④  错误行为
【多选题】 根据安斯沃思(Ainsworth)等人设计的“陌生情境”实验,儿童的依恋行为被分为()。
①  焦虑-回避型
②  安全型
③  焦虑-矛盾型
④  安全-回避型
【单选题】 ()的儿童非常在意母亲在不在身边。当母亲即将离去时,他们会非常警惕,当母亲离开时,他们会表现出强烈的反抗,甚至发怒、大哭大叫,不肯再做游戏
①  焦虑-回避型
②  安全型
③  焦虑-矛盾型
④  安全-回避型
【判断题】 同伴关系在儿童成长中具有成人无法替代的独特作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童的依恋产生和发展过程分成了()个阶段.
①  三个
②  四个
③  五个
④  两个
【判断题】 处于情绪困扰的儿童,难以准确认知他人的情绪。
①  正确
②  错误