全色要根据信息内容，按规范正确使用。黄色常表示正常工作状态。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 错误

② 正确

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相关题目

【单选题】根据本课程，以下（）不是信息内容需要坚持的原则。

① 不要简单的以网上此刻最大的声音，作为判断是非曲直的首要标准

② 说的是什么比谁在说更关键

③ 要清醒看待不同人群的立场、价值观

④ 谁在说比说的是什么更关键

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【单选题】（）导致信息内容的不确定。

① 沟通障碍

② 沟通目的不明确

③ 沟通目的

④ 沟通方式

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【多选题】一般来说，工作分析的信息内容包括（）两大部分。

① 执行标准

② 工作描述

③ 任职资格

④ 工作族

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【单选题】下列（）状态应按正常使用极限状态验算。

① 结构作为刚体失去平衡

② 影响耐久性能的局部损坏

③ 过度的塑性变形而不适于继续使用

④ 构件失去稳定

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【多选题】以下属于突发事件预警信息内容的是（）。

① 事可能发生的突发事件的类别

② 起始时间

③ 可能影响范围

④ 预警级别

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【判断题】翻转课堂是否使用和如何使用需要根据具体的学习对象和学习内容来确定。

① 正确

② 错误

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【单选题】在需求陈述中使用描述性动词或动词词组，通常表示（）关系。

① 继承

② 包含

③ 关联

④ 多对多

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【单选题】柱高按下列规范正确的是

① 有梁板的柱高,应自柱基上表面(或楼板面上表面)至柱帽下表面之间的高度计算。

② 无梁板的柱高,应自柱基上表面(或楼板上表面)至上一层楼板上表面之间的高度计算

③ 柱的柱高,应自柱基上表面至柱顶高度计算

④ 构造柱按半高计算,嵌接墙体部分(马牙槎)并入柱身体积

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【单选题】下列哪种状态应按正常使用极限状态设计？（）

① 结构作为刚体失去平衡

② 因过度的塑性变形而不适于继续承载

③ 影响耐久性能的局部损坏

④ 构件丧失稳定。

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【单选题】下列哪种状态应按正常使用极限状态设计？（）

① 结构作为刚体失去平衡

② 因过度的塑性变形而不适于继续承载

③ 影响耐久性能的局部损坏

④ 构件丧失稳定。

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随机题目

【单选题】经常表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（）。

① 安全需要

② 交往需要

③ 生理需要

④ 尊重需要

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【单选题】下列哪种关系不是期望理论的研究重点？（）

① 努力→绩效关系

② 绩效→结果关系

③ 结果→效价关系

④ 需要→动机

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【单选题】双因素理论的提出者是（）。

① 马斯洛

② 赫兹伯格

③ 麦克利兰

④ 波特

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【单选题】提出需要层次论的是（）

① 梅奥

② 马斯洛

③ 赫兹伯格

④ 泰罗

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【单选题】在弗洛姆的期望理论里，（）主要是指某种结果实现的可能性。

① 期望

② 效价

③ 工具性

④ 公平指数

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【单选题】传递信息的速度最快的沟通网络是（）。

① 全通道式

② 轮式

③ 链式

④ 圆周式

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【单选题】某公司的一位年轻人工作非常突出，同时也取得了高于同行业平均水平的薪资，但他仍未感到满意。这种现象可用何种激励理论加以解释？（）

① 期望理论

② 强化理论

③ 需要层次理论

④ 公平理论

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【单选题】当与双方利益都有重大关系时.当你的目标是向他人学习时.需要集思广益时.需要依赖他人时.出于感情关系的考虑时，处理冲突的方式是（）。

① 开诚合作

② 强制

③ 回避

④ 妥协

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【单选题】内容型激励理论包括（）。

① X理论、Y理论

② 期望理论、公平理论

③ 挫折理论、归因理论强化理论

④ 需要层次论、双因素理论、激励需要理论

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【单选题】当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映是（）。

① 思维

② 知觉

③ 感觉

④ 情绪

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