【多选题】【消耗次数：1】
人的运动能力包含哪些？（? ）（多选）
①
机能
②
素质
③
形态
④
时间
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相关题目
【单选题】
儿童身体器官的惰性相对较小，机能活动能力上升较快，因此（ ）。
①
准备活动的时间可短些，活动量可稍快增大
②
准备活动的时间可长些，活动量可稍快增大
③
准备活动的时间可短些，活动量可稍慢增大
④
准备活动的时间可长些，活动量可稍慢增大
【单选题】
儿童身体器官的惰性相对较小，机能活动能力上升较快，因此（）
①
准备活动的时间可短些，活动量可稍快增大
②
准备活动的时间可长些，活动量可稍快增大
③
准备活动的时间可短些，活动量可稍慢增大
④
准备活动的时间可长些，活动量可稍慢增大
随机题目
【单选题】
引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配，并初步学习根据画面的需要，恰当地使用颜色表现自己的情感。这一绘画教育目标适合
①
2岁－3岁（托班）
②
3岁－4岁（小班）
③
4岁－5岁（中班）
④
5岁－6岁（大班）
【单选题】
一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上，正当成人夸奖他时，他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪，问他为什么，他说：“这会儿刮大风下大雨了，轮船看不见了。”这个事例说明
①
孩子不会爱惜艺术作品
②
孩子没有养成良好的习惯
③
艺术对孩子来说没有什么价值
④
艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程，而非完美的作品本身