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【单选题】【消耗次数:1】
创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。
①
实践
②
意识
③
知识
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相关题目
【单选题】
( )产生于人们的创新实践活动,受到创新实践的检验,并在创新实践中获得发展。同时又指导着人们的创新实践活动,推动着人们的创新实践活动,升华着人们的创新实践活动
①
创新观念
②
创新理论
③
创造理念
④
实践观念
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【单选题】
(? )产生于人们的创新实践活动,受到创新实践的检验,并在创新实践中获得发展。同时又指导着人们的创新实践活动,推动着人们的创新实践活动,升华着人们的创新实践活动。
①
实践观念
②
创新观念
③
创新理论
④
创新理念
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【判断题】
要学会创造思维,首先得培养自己的创造意识,拥有创造思维是具备创新能力的前提。( )
①
对
②
错
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【判断题】
创新能力是可以通过教育、训练激发出来的,在实践锻炼中不断提高的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
创造力是创新能力的核心。创造力的应用与开发,随着经济的发展和转型显得越发重要。( )
①
对
②
错
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【单选题】
形式美的产生依赖于人在符号实践中形成的( )。
①
审美感
②
形式感
③
想象力
④
创造力
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【单选题】
创新思维( )
①
A.等同于逻辑思维
②
B.能产生新颖性思维结果的思维
③
C.就是幻想思维
④
D.就是灵感思维
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【单选题】
根据本课程,()考试要加强科研创新能力和实践能力的考察。
①
中考
②
高考
③
研究生考试
④
高职
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【判断题】
交往技能并不是一成不变的教条,需要在实践中不断地运用和创新。
①
正确
②
错误
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【判断题】
作文的能力的提高,完全靠学生在实践中慢慢培养。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
儿科护士应当具备的素质哪项除外()。
①
A.高度的责任感
②
B.一定的文化素养和多学科知识
③
C.较强的实践技能
④
D.活泼、健谈的性格
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【单选题】
儿科临床特点以下描述不正确的是()。
①
A.机体对病原体的反应因年龄不同而有差异
②
B.不同年龄儿童的疾病种类也有相当差异
③
C.不同年龄段儿童患病有其独特的临床表现
④
D.儿童患病恢复虽快,但后遗症一般较成人为多
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【单选题】
现场急救的最后一个环节()
①
A搬运
②
B止血
③
C固定
④
D包扎
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【单选题】
在下列确认患者有无意识的方法中,不宜采用的是()
①
A在患者耳边呼叫
②
B轻轻拍打患者肩部
③
C用力敲打患者头部
④
D轻拍患者脚部
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【单选题】
成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为()
①
A仰头举颏法
②
B双手推举下颌法
③
C托颏法
④
D环状软骨压迫法
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【单选题】
沟通的最高境界是()
①
A 沟而不通
②
B 沟而能通
③
C 不沟而通
④
D 以上都不是
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【单选题】
山西商报曾做过一项调查,一个人成功的因素85%靠()
①
A 沟通和人际关系
②
B 专业知识
③
C 专业技术
④
D 运气
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【单选题】
职业生活的快感机制:需要丰富的人文\社会教养和()建立的
①
A伦理生活
②
B财富生活
③
C社交生活
④
D以上都不正确
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【单选题】
当下的医学大师表现出三个新气象包括哲学化、史学化()
①
A功利化
②
B人道化
③
C平衡化
④
D以上都不正确
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【单选题】
美国明尼苏达大学心理学教授赛利格曼研究得出结论一个人生活满意程度()取决于基因
①
A42%
②
B8%
③
C50%
④
D以上都不正确
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