【单选题】【消耗次数:1】
以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是()。
A.学生心理困惑的咨询师
B.学生心理健康发展的引导者
C.学校心理健康教育的主力军
D.学生心理问题的初级干预者
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【多选题】 研究表明,班主任的心理健康水平与他们所教学生的心理健康水平呈正相关,即班主任的心理健康水平( ),他们的学生心理健康水平( )。
①  越高;越低
②  越低;越高
③  越高;越高;
④  越低;越低
【判断题】 教师心理健康直接影响学生的心理健康。
① 
② 
【单选题】 心理健康教育的目标是( )。
①  提高学生的心理健康水平
②  开展心理健康教育课程
③  对学生进行心理咨询
④  进行心理危机干预
【多选题】 教师心理健康对学生的影响体现在:( )
①  直接影响学生的心理健康
②  影响教师对学生的态度和评价
③  影响学生的学习
④  影响学生个性发展
【单选题】 心理健康教育的总目标是( )。
①  提高学生的心理健康水平
②  提高学生的心理素质
③  为有心理困扰的学生提供心理辅导
④  进行心理危机干预
【多选题】 心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为的等级有。( )
①  严重病态心理者
②  一般常态心理者
③  轻度失调心理者
【单选题】 学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和( )。
①  活动区中渗透心理健康教育
②  家园共育
③  幼儿园与社区合作
④  家庭教育中渗透心理健康教育
【判断题】 心理健康教育不属于德育的内容
①  正确
②  错误
【多选题】 学校心理健康教育的初级、中级、高级功能分别对应的具体功能是()。
①  A.预防心理疾病
②  B.提高心理素质
③  C.消除心理疾患
④  D.进行职业辅导
【判断题】 大学生心理健康教育应该以预防为主。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 离心超滤法富集浓缩污水中病毒的原理是()
①  尺寸截留
②  絮凝沉淀
③  空间排阻
④  吸附架桥
⑤  离心沉降
【多选题】 污水流行病学涉及的学科包括()
①  分析化学
②  环境科学
③  流行病学
④  社会行为学
【多选题】 通过监测污水中特定的暴露和效应标志物来监测覆盖范围内的人群健康和行为监测的优势是()
①  污水采样方便
②  监测范围大
③  成本低
④  能够提供客观、连续、实时的数据
⑤  无隐私、伦理问题
【多选题】 《污水中新型冠状病毒富集浓缩和核酸检测方法标准》(WS/T799-2022)中污水中病毒核酸富集浓缩方法有()
①  PEG
②  铝盐沉淀
③  超滤
④  磁珠法
⑤  裂解法
【判断题】 美国环保署局ChristianG.Daughton博士首次提出污水流行病学概念。()
①  正确
②  错误
【判断题】 我国新冠病毒多渠道监测预警体系包括抗原检测、发热门诊监测、污水监测、哨点医院监测、病毒变异监测、疫苗接种监测、住院诊疗情况监测。()
①  正确
②  错误
【判断题】 美国于2020年9月启动国家污水监测系统(NWSS),监测污水中的病毒(新冠、猴痘和甲型流感病毒)和细菌。()
①  正确
②  错误
【判断题】 污水流行病学起源于违禁药品的消费调查。()
①  正确
②  错误
【判断题】 污水流行病学的研究对象是市政污水。()
①  正确
②  错误
【判断题】 适宜的生物标志物需要有较大的水溶解度,具有较大的颗粒物水分配系数,不易被污水中的悬浮颗粒物吸附。()
①  正确
②  错误