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【简答题】【消耗次数:1】
试论述周益民是如何让语文课堂成为儿童梦的故园?
参考答案:
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相关题目
【单选题】
语文课堂对话教学实施策略
①
善于设置恰当的话题,激发学生对话兴趣
②
以语言为抓手,倡导学生个性化阅读
③
认真倾听,引导对话向纵深推进
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
语文课堂教学反馈技能的主要要求
①
注重观察,抓住时机
②
针对课堂,随机应变
③
独具慧眼,识辨真假
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
语文课堂教学照应技能的主要要求
①
照应内容必须要有针对性
②
内容之间必须要具有关联性
③
照应必须突出重点
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
语文课堂教学过渡技能的主要要求
①
语言要简短
②
语言必须贴切自然
③
努力做到踏雪无痕
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
语文课堂生成和调控教学节奏的主要措施有
①
重复与变化
②
连贯与停顿
③
发挥教师行为节奏的积极影响
④
ABC三个选项都是
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【判断题】
课堂教学是语文教学的基本形式。指导学生学习课文,是语文课堂教学的主要内容。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下哪部著作不是周益民老师的?
①
《小书虫牵手大作家》
②
《步入诗意的丛林》
③
《上读书课啦》
④
《牵到河边的马》
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【单选题】
以下哪一个描述不属于周益民老师?
①
儿童阅读推广人
②
诗化语文的代表
③
浙江湖州人
④
江苏省海门实验学校小学教师
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【简答题】
如何有效的开发和利用语文课程资源?
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【多选题】
周益民老师在《皇帝的新衣》一课的教学中体现出以下显著特征:(多选)
①
充分体现了“诗化语文”的“儿童本位”视角
②
具有“古典的情怀和宗教的色彩”
③
主导与主体和谐共生,课堂云卷云舒、行云流水
④
追求教学的精致化和意境化,从而实现了“诗化语文”的追求
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随机题目
【单选题】
长TR短TE产生
①
T1加权像
②
T2加权像
③
脂肪抑制像
④
质子密度加权像
⑤
重T2加权像
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【单选题】
关于乳腺纤维腺瘤的描述,错误的是
①
是最常见的乳腺良性肿瘤
②
患者多为40岁以上女性
③
X线形态表现多呈圆形或椭圆形
④
密度较高并且均匀
⑤
有时肿瘤内可见粗颗粒钙化
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【单选题】
下列哪项可引起骨折延迟愈合或不愈合
①
软组织嵌入骨折断端
②
并发感染
③
局部血供不足
④
复位不良、固定不佳
⑤
以上都是
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【单选题】
苯所致的职业肿瘤为( )
①
肝癌
②
肺癌
③
白血病
④
间皮瘤
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【单选题】
生物间的物质转换和能量传递主要通过
①
新陈代谢
②
生物转化
③
生物浓集
④
食物链
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【单选题】
均数和标准差可全面描述( )资料的特征
①
所有分布形式
②
负偏态分布
③
正偏态分布
④
正态分布和近似正态分布
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【单选题】
某男性锅炉操作工,在一个通风不良条件下连续工作3-4小时,突然感到头痛、头晕等症状,患者面色潮红、口唇呈樱桃红色,具有呼吸加快等表现,可疑何种毒物中毒?( )
①
氰化物
②
H2S
③
CO
④
二硫化碳
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【单选题】
在体内氧化产生16.74KJ热量的是
①
脂肪
②
维生素
③
蛋白质
④
无机盐
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【单选题】
下列毒物属于刺激性气体的是( )
①
CO
②
Cl2
③
H2S
④
HCN
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【单选题】
反映某一事件发生强度的指标应选用( )
①
构成比
②
相对比
③
变异系数
④
率
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