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【单选题】【消耗次数:1】
年劳动生产率x(千元)和工人工资y(元)之间的回归方程为yc=30+60x,意味着劳动生产率每提高2千元时,工人工资平均增 加( )
①
60元
②
120元
③
30元
④
90元
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相关题目
【单选题】
年劳动生产率x(千元)和工人工资y(元)之间的回归方程为yc=30+60x ,意味着劳动生产率每提高2千元时,工人工资平均增加( )。
①
60元
②
120元
③
30元
④
90元
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【单选题】
年劳动生产率x(千元)和工人工资y(元)之间的回归方程为y=10+70x,这意味着年劳动生产率每提高1千元时,工人工资平均?
①
增加70元
②
减少70元
③
增加80元
④
减少80元
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【多选题】
工人工资(元)倚劳动生产率(千元)变化的回归方程为:y=50+80x。这意味着
①
劳动生产率为1000元时,工资为130元
②
劳动生产率每增加1000元时,工人工资提高80元
③
劳动生产率增加1000元时,工人工资提高130元
④
劳动生产率等于1000元时,工人工资为80元
⑤
当月工资为210元时,劳动生产率为2000元
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【多选题】
工资(元)对劳动生产率(千元)的回归方程为y=10+70x,这意味着
①
劳动生产率等于1000元,工资提高7o元
②
劳动生产率每增加1000元,工资增长70元
③
劳动生产率不变,工资为80元
④
劳动生产率增加1000元,工资平均提高70元
⑤
劳动生产率减少500元,工资平均减少35元
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【单选题】
每吨铸件成本(元)和每一工人劳动生产率(吨)之间回归方程为y=270-0.5x。这意味着劳动生产率每提高1吨,单位成本()。
①
降低269.5元
②
提高269.5元
③
降低0.5元
④
提高0.5元
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【多选题】
某种产品的单位成本(元)与工人劳动生产率(件/人)之间的回归直线方程Y=50-0.5X,
①
0.5为回归系数
②
50为回归直线的起点值
③
表明工人劳动生产率每增加1件/人,单位成本平均提高0.5元
④
表明工人劳动生产率每增加1件/人,单位成本平均下降0.5元
⑤
表明工人劳动生产率每减少1件/人,单位成本平均提高50元
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【多选题】
某产品的单位成本与工人劳动生产率之间的回归直线方程为y=30-0.6x,则()。
①
0.6为回归系数
②
30是回归直线在纵轴的截距
③
劳动生产率每增加一单位,单位成本平均上升0.6元
④
劳动生产率每增加一单位,单位成本平均下降0.6元
⑤
-0.6为回归系数
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【单选题】
某企业工人劳动生产率,计划提高5%,实际提高了10%,则提高劳动生产率的计划完成程度为
①
105%
②
104.76%
③
5%
④
4.76%
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【单选题】
薪酬受社会劳动生产率的影响和制约,关于薪酬水平和社会劳动生产率下列说法正确的是( )
①
社会劳动生产率水平高,工资水平就高
②
社会劳动生产率水平高,工资水平就低
③
社会劳动生产率降低,工资增长的速度随之提高
④
社会劳动生产率增长,工资增长的速度随之降低
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【单选题】
已知劳动生产率可变构成指数为134.5%,职工人数结构影响指数为96.3%,则劳动生产率固定构成指数为?
①
139.67%
②
129.52%
③
71.60%
④
39.67%
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随机题目
【单选题】
下列美学家中不主张美是主观的是( )。
①
康德
②
狄德罗
③
柏拉图
④
黑格尔
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【单选题】
提出“自下而上”美学研究方法的是德国心理学家( )。
①
席勒
②
叔本华
③
费希纳
④
狄尔泰
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【多选题】
美育的任务主要是( )。
①
审美感受力的培养
②
审美鉴赏力的培养
③
审美创造力的培养
④
审美批评能力的培养
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【多选题】
审美批评大致可以分为( )。
①
三类印象式
②
形式主义
③
背景主义审美批评
④
原型批评
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【多选题】
审美批评的过程包括( )。
①
描述
②
论证
③
解释
④
评价
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【多选题】
美育的功能表现在( )。
①
陶冶情性
②
开启智力
③
以美储善
④
以美塑形
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【多选题】
色彩的审美效果主要有( )。
①
视觉效果
②
表情效果
③
象征效果
④
听觉效果
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【多选题】
科学美的原则包括( )。
①
简洁性
②
新奇性
③
对称性
④
统一性
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【多选题】
艺术作为一种生产,是一种( )实践。
①
感性
②
客观的
③
有目的的
④
对象化的
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【多选题】
蔡元培认为,培养健全的人格要通过( )相结合的途径才能实现。
①
德育
②
智育
③
美育
④
体育
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