【单选题】【消耗次数:1】
不属于加强和创新社会治理的是( )
完善社会信用体系
加快一流大学和一流学科建设
改革信访工作制度
加强人口服务管理
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相关题目
【单选题】 2015年,()提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①  《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②  《关于增加全国重点高等学校的决定》
③  《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④  《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
【单选题】 2015年,()提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①  《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②  《关于增加全国重点高等学校的决定》
③  《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④  《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
【多选题】 本课程讲述了一流大学一流学科建设包括哪些维度?()
①  办学理念
②  人才培养
③  师资队伍和科研水平
④  管理制度
⑤  大学文化
【单选题】 建设世界一流大学和一流学科的主要任务 是()。
①  增强我国经济实力
②  加强人才队伍建设和提高自主创新能力
③  提升我国国际地位
④  加强对外交流与合作
【单选题】 《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》指出,要以()为核心,推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列。
①  立德树人
②  学科先进、专业创新
③  深化改革
④  中国特色、世界一流
【判断题】 世界一流”为核心的世界一流大学和一流学科正在逐步形成。()
①  正确
②  错误
【多选题】 一流大学的标志是指()。
①  拥有一流的科研
②  产生出一流的学术成果
③  一流的教学
④  培养出一流的人才
⑤  一流的基础设施
【单选题】 2017年9月西安交通大学入选国家一流大学A类建设名单,( )个学科入选一流学科建设名单,成为中国西部地区首屈一指的科教高地。
①  5
②  6
③  7
④  8
【单选题】 2017年9月西安交通大学入选国家一流大学A类建设名单,( )个学科入选一流学科建设名单,成为中国西部地区首屈一指的科教高地
①  5
②  6
③  7
④  8
【判断题】 党的二十大报告指出,要加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。( )
① 
② 
随机题目
【判断题】 消费者权利是与消费者的特定身份相联系的,是法律赋子消费者的特权。
①  正确
②  错误
【判断题】 消费者在购买使用商品或者接受服务时,其合法权益受到损害,而原企业已经分立、合并的,不得要求赔偿。
①  正确
②  错误
【判断题】 购买机器设备从事生产活动的人,不能享有消费者权利。
①  正确
②  错误
【判断题】 消费者的权利就是一种民事权利,只不过是一种特殊的民事权利。
①  正确
②  错误
【判断题】 小王到商场买衣服,左挑右拣后,小王还是嫌价格太贵,转身要走服务员嘀咕了一句:“没见过这般穷酸相。”服务员的行为侵犯了小王的公平交易权。
①  正确
②  错误
【判断题】 经营者作出的格式合同、通知、声明、店堂告示都是无效的。
①  正确
②  错误
【判断题】 李某到菜市场买菜,菜农在李某挑了7棵小白莱后,称了称,说:添两棵,凑够3斤。”菜农不顾李某反对,硬在塑料袋里塞进两棵小白菜。该行为侵犯了消费者的公平交易权。
①  正确
②  错误
【判断题】 保护消费者权益没有地域限制。
①  正确
②  错误
【判断题】 在我国,单位也应纳入消费者保护的对象。
①  正确
②  错误
【判断题】 消费者对有关商品和服务的一切情况都享有知情权。
①  正确
②  错误