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【单选题】【消耗次数:1】
推进供给侧结构性改革是适应我国经济发展新常态的重大决策,其根本目的是( )。
①
加快政府职能转变
②
提高供给质量满足需要
③
深化价格、财税、金融、社保等领域基础性改革
④
推进“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”
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相关题目
【单选题】
推进供给侧机构性改革是适应我国经济发展新常态的重大决策,其根本目的是( )。
①
提高供给质量,满足人民需要
②
深化价格、财税、金融、社保等领域基础性改革
③
推进“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”
④
加快转变政府职能
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【单选题】
习近平总书记将供给侧结构性改革的重点,简练地概括为去产能,去库存,去杠杆,降成本,( )。
①
补缺点
②
补动力
③
补短板
④
补重点
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【单选题】
我国推进供给侧结构性改革的“三去一补一降”是指( )。
①
去产能 去库存 去杠杆 补短板 降需求
②
去产能 去库存 去杠杆 补短板 降成本
③
去产能 去库存 去杠杆 补需求 降成本
④
去产能 去库存 去需求 补短板 降杠杆
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【单选题】
我国推进供给侧结构性改革的“三去一补一降”是指 ( )。
①
去产能 去库存 去杠杆 补短板 降成本
②
去产能 去库存 去杠杆 补短板 降需求
③
去产能 去库存 去杠杆 补需求 降成本
④
去产能 去库存 去需求 补短板 降杠杆
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【多选题】
我国推进供给侧结构性改革的“三去一补一降”是指 ( )。
①
去产能
②
去库存
③
去杠杆
④
补短板
⑤
降成本
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【多选题】
深化供给侧结构性改革,建设现代化经济体系,要坚持“三去一降一补”,优化存量资源配置,扩大优质增量供给,实现供需动态平衡。其中“一降”是指降成本,“一补”是指补短板,请问“三去”指的是( )。
①
去产能
②
去附加
③
去库存
④
去杠杆
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【多选题】
供给侧结构性改革的“三去”“一降”“一补”总体方案是指
①
去产能
②
去库存
③
去杠杆
④
降成本、补短板
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【单选题】
推进供给侧结构性改革,培育新的发展动能,改造提升传统比较优势,需要做到( )。
①
推行积极的财政政策和稳健的货币政策
②
实现农业现代化,大力发展服务业
③
推进城乡、区域间经济协调发展
④
去产能、去杠杆、去库存、降成本、补短板
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【多选题】
打赢供给侧结构性改革这场硬仗,要按照党的十九大的部署,把提高供给为主攻方向,着力()、降成本、补短板,同时还要重点在破立降上下功夫。
①
去产能
②
去库存
③
去顺差
④
去杠杆
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【多选题】
党的十九大报告提出,要统筹城乡发展、区域发展、(),调整经济结构,转变经济发展方式,推进供给侧结构性改革。
①
产业平衡发展
②
经济社会发展
③
人与自然和谐发展
④
国内发展和对外开放
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随机题目
【单选题】
嘌呤核苷酸从头合成时首先生成的是().
①
A.GMP
②
B.AMP
③
C.IMP
④
D.ATP
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【单选题】
从个体的角度定义“教育”,往往把教育等同于个体的()。
①
A.社会化过程
②
B.学习与发展过程
③
C.个体化过程
④
D.认知过程
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【单选题】
教师的感染力在于他的()
①
A不用继续
②
B语言魅力
③
C必然
④
D必须
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【单选题】
一个优秀的中小学老师要注重()
①
A挖掘学生的学习兴趣
②
B学习成绩
③
C考试分数
④
D课堂纪律
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【判断题】
嘌呤核苷酸和嘧啶核苷酸都是先合成碱基环,进一步再生成核苷酸().
①
正确
②
错误
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【判断题】
一种方言中,有几种调值就有几种调类。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有些语言只有语调而没有声调。
①
正确
②
错误
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【判断题】
能改变“教育中无儿童,见物不见人”,倾向的课程观是课程是知识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
与一般身体锻炼相比,学校体育更具有系统性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一个教师的教学知识是否丰富、是否有效都是在教学实践当中积累起来的
①
正确
②
错误
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