【单选题】【消耗次数：1】
间套种作物1米内株（茎）数按不同种植方式，同时测定记录每种作物1米内株（茎）数。规则或不规则的株间间作作物，取样长度应包括（）个组合以上，计算每种作物1米内株（茎）数。
①
5
②
8
③
10
④
12
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【单选题】
作物生育期观测中，撒播作物植株如何观测。（）
①
固定，每测点每次取25个株（茎）
②
固定，每测点每次取10个株（茎）
③
不固定，每测点每次取25个株（茎）
④
不固定，每测点每次取10个株（茎）
【单选题】
2015年新修订的《种子法》所称的种子是指农作物和林木的种植材料或者繁殖材料，包括子粒、果实和根、茎、叶 ______等。
①
苗、花、
②
苗、芽
③
芽、花
④
苗、芽、花
【单选题】
新冠Delta变异株流行的特点，不包括
①
传播速度快，容易发生公共场所的聚集性。
②
传染性强，超普通毒株一倍。潜伏期短。
③
病毒载量高，CT值高。
④
可能出现"免疫逃逸"
⑤
症状不典型，早发现难，防控难度大。
随机题目
【判断题】
《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念：坚持党的领导、坚持中国特色、坚持优先发展、坚持服务人民、坚持改革创新、坚持依法治教、坚持统筹推进。（ ）
①
正确
②
错误
【判断题】
坚持和完善中国特色社会主义法治体系，提高党依法治国、依法执政能力包含健全保证宪法全面实施的体制机制；完善立法体制机制；健全社会公平正义法治保障制度；加强对法律实施的监督。（ ）
①
正确
②
错误
【多选题】
加强党对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的领导，关于如何提高新时代干部队伍的治理能力，以下表述中哪些正确。（ ）
①
坚持党管干部原则，落实好干部标准，树立正确用人导向，把制度执行力和治理能力作为干部选拔任用、考核评价的重要依据
②
要加快改革科研项目管理机制，砍掉繁文缛节，让科技人员把精力全部用到研究上，让更多优秀人才脱颖而出、一展身手
③
通过加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，推动广大干部严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作，提高推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局等各项工作能力和水平
④
尊重知识、尊重人才，加快人才制度和政策创新，支持各类人才为推进国家治理体系和治理能力现代化贡献智慧和力量
【多选题】
《基于立德树人的课程改革》中提到“我们共同面对八大重点改革任务”，以下哪些属于“重点改革任务”内容。（ ）
①
实施中小学德育和体育艺术教育教学改革
②
实施课程、教材、教学、评价一体化改革
③
实施信息化支撑教育教学改革
④
提升师资队伍专业化水平
【多选题】
党中央决定用一次全会就国家治理体系和治理能力现代化重大问题进行研究，是从（ ）全面考量，立足当前、着眼长远作出的重大决策。
①
决策上
②
战略上
③
全局上
④
政治上