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【单选题】【消耗次数:1】
职业产生于社会分工,每种职业都有它的服务内容和服务要求,由此产生的职业道德的具体内容是不同的。这导致了职业道德具有很强的
①
稳定性
②
专业性
③
强制性
④
统一性
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相关题目
【单选题】
职业产生于社会分工,每种职业都有它的服务内容和服务要求,由此产生的职业道德的具体内容是不同的。这导致了职业道德具有很强的()
①
稳定性
②
专业性
③
强制性
④
统一性
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【单选题】
职业产生于社会分工,每种职业都有它的服务内容和服务对象,由此产生的职业规范的具体内容是不同的。这导致了职业道德具有很强的()
①
稳定性
②
专业性
③
强制性
④
统一性
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【单选题】
职业道德本身具备强制性,其总体要求与职业纪律、行业法规具有重叠内容。( )
①
对
②
错
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【判断题】
会计职业道德具有广泛的社会性和相对的稳定性。( )
①
对
②
错
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【单选题】
会计职业道德与会计法律制度的性质不同,会计职业道德具有很强的()。
①
他律性
②
强制性
③
自律性
④
正规性
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【多选题】
职业道德本质的表现内容是:( )
①
职业道德是职业活动对职业行为的道德要求,与职业活动的要求密切相关。
②
职业道德是社会经济关系所决定的社会意识形态。
③
职业道德是调节职业活动形成的各种职业关系的手段
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【单选题】
会计职业道德具有很强的( )。
①
自律性
②
他律性
③
客观性
④
具体性
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【单选题】
专业是在社会分工和职业分化的过程中形成的一类特殊职业。下面不属于专业性的职业是?
①
医生
②
律师
③
会计师
④
售货员
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【单选题】
职业道德总是通过公约、条例、章程、守则、制度等形式呈现出来,具有很强的针对性和操作性,这说明职业道德具有()。
①
行业性
②
实用性
③
广泛性
④
时代性
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【多选题】
会计职业道德教育的内容有( )。
①
职业道德观念教育
②
职业道德规范教育
③
职业道德警示教育
④
.会计基础知识教育
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随机题目
【多选题】
处于语言发展期的儿童其语言发展可以从( )等方面进行考察。
①
语言形式
②
语言内容
③
语言运用技巧
④
语言发音
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【多选题】
幼儿语言教育的特点有( )。
①
积累性
②
渗透性
③
易行性
④
先天性
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【多选题】
儿童识字行为发展的阶段依次有( )。
①
流畅阶段
②
萌发阶段
③
初期阶段
④
创造阶段
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【单选题】
幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为( )。
①
终期目标年龄阶段目标和活动目标三个层次
②
终期目标和年龄阶段目标二个层次
③
年龄阶段目标和活动目标二个层次
④
终期目标和活动目标二个层次
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【单选题】
言语流畅度障碍的构成要素是( )。
①
流畅性言语节奏言语速度
②
流畅性呼吸节奏言语节奏
③
声调呼吸节奏言语节奏
④
言语速度声调呼吸节奏
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【单选题】
幼儿语言教育是专门研究( )儿童语言发展及教育的学科。
①
0-3岁
②
1-3岁
③
3-6岁
④
0-6岁
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【判断题】
人类的语言是分层装置的,靠组合替换来运转。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语言系统的上层是音义结合体,即符号和符号的序列,是表义单位。
①
正确
②
错误
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【多选题】
四范畴说的构成环节是( )。
①
语言规则范畴
②
语言内容的认知范畴
③
语言操作范畴
④
语言交际环境范畴
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【多选题】
整合教育观的基本内涵主要包括( )。
①
语言教育目标的整合
②
语言教育内容的整合
③
语言教育方式的整合
④
语言教育影响的整合
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