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【单选题】【消耗次数:1】
按民事权利是否已具备实现的现实可能性,可将其区分为()。
①
原权和救济权
②
既得权和期待权
③
主权利和从权利
④
请求权和抗辩权
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相关题目
【判断题】
根据权利的作用可以把民事权利划分为绝对权和相对权
①
正确
②
错误
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【单选题】
以权利是否可以转移为标准,人格权和人身权是
①
专属权
②
可转移权
③
救济权
④
对人权
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【单选题】
继承权和一般民事权利不同的地方是( )
①
继承权是一种身份权
②
继承权是一种期待权
③
继承权隶属继承法管理
④
继承权可以放弃
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【判断题】
除斥期间适用于形成权、请求权、支配权、抗辩权。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列民事权利中,属于身份权的有( )。
①
姓名权
②
荣誉权
③
亲权
④
名誉权
⑤
健康权
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【判断题】
质权包括动产质权和权利质权。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据民事权利的分类,下列权利中,属于形成权的是
①
合同当事人请求对方履行合同义务
②
受害人请求致害人赔偿损失
③
继承人放弃继承权
④
合同当事人请求违约方支付违约金
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【单选题】
下列民事权利中,属于公民享有的身份权是
①
生命健康权
②
姓名权
③
名誉权
④
配偶权
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【单选题】
人身权分为人格权和身份权,下列人身权利中,属于公民身份权的是( )
①
A 肖像权
②
B 名誉权
③
C 荣誉权
④
D 姓名权
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【多选题】
下列民事权利中,不属于人格权系列的有
①
生命权、身体权、健康权、隐私权
②
生命权、健康权、亲属权、名誉权
③
身体权、健康权、监护权、名誉权
④
姓名权、肖像权、监护权、名誉权
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随机题目
【单选题】
2. 在学前教育史上,一般把1776年法国牧师奥伯林创设的( )看作近代学前教育设施的萌芽。
①
新兰纳克幼儿学校
②
编织学校
③
母育学校
④
巴乌利美保育所
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【单选题】
1. 世界上第一所以“幼儿园“命名的学前教育机构是( )设立的。
①
欧文
②
奥伯林
③
福禄倍尔
④
夸美纽斯
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【单选题】
5.( ) 亲自设计了“恩物”来发展儿童的认识能力和创造性。
①
福禄倍尔
②
蒙台梭利
③
杜威
④
裴斯泰洛齐
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【单选题】
1.夸美纽斯所说“母育学校”的意思是( )
①
母亲的学校
②
教育母亲的学校
③
婴幼儿围绕在母亲膝前享受的早期家庭教育
④
母亲开办的学校
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【单选题】
3.1658年出版的( ) 是世界上第一本图文并茂的儿童启蒙读物,也是夸美纽斯根据适应自然和直观教学原则写成的一部儿童教科书,他因此被誉为“儿童插图书的创始人”。
①
《爱弥尔》
②
《世界图解》
③
《教育漫话》
④
《母育学校》
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【单选题】
2.1632年出版的( )的是世界教育史上第一本幼儿教育专著,成为父母和一切幼儿教育者的工作指南。
①
《爱弥尔》
②
《大教学论》
③
《教育漫话》
④
《母育学校》
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【单选题】
4.夸美纽斯教育体系的最根本性指导原则是( )。
①
直观性原则
②
循序渐进原则
③
巩固性原则
④
教育适应自然原则
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【单选题】
5.夸美纽斯的智育思想的理论基础就是他的( )、自然适应性及感觉论。
①
泛智论
②
宗教论
③
直观性原则
④
早期教育论
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【单选题】
5.荷兰思想家、哲学家、欧洲人文主义运动主要代表人物( ),被誉为阿尔卑斯山以北文艺复兴人文主义最杰出的代表、16世纪最重要的教育作家和理论家,被誉为“16世纪的伏尔泰”,他的重要著作 《 幼儿教育论》1592年出版。
①
伊拉斯谟
②
蒙田
③
康帕内拉
④
夸美纽斯
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【单选题】
2.中世纪流行的( )认为,新生儿是作为一个已经制造好了的小型成人降生,儿童与成人区别仅仅是身体大小及知识多少而已。所以,幼儿可以玩成人的游戏,穿同样的服饰,要求同样的言行举止。
①
预成论
②
生成论
③
性恶论
④
性善论
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