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【多选题】【消耗次数：1】
造成音色不同的原因有（）
① 发音习惯不同
② 发音时共鸣器的形状不同
③ 发音体不同
④ 发音方法不同
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【判断题】 n、l的不同主要是发音方法的不同。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  对
②  错
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【单选题】 下列辅音中，发音部位与其它不同的一个是（）
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②  [ kh ]
③  [ x ]
④  [ n ]
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①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 沟通能力有四个方面构成，包括目光沟通、动作沟通、语言沟通和( )
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【单选题】 小鹏回家特别高兴的说“妈妈，今天我们班上的于老师特别喜欢我”，妈妈问“为什么？”“于老师今天摸我的头了，拉了我的手了”，属于( )
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【单选题】 ( )在两个或两个以上教师间发生的、以专业发展为指向、通过多种手段开展的，旨在实现教师持续主动地自我提升、相互合作并共同进步的教学研究活动
①  同伴互助
②  教历研究
③  反思日记
④  教学观摩
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【单选题】 幼儿园教师成长的操作路径是( )
①  教学观摩
②  同伴互助
③  课堂管理
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【单选题】 （ ）是指教师通过对自己日常生活和教育活动中的个人化思想的记录，以此来促进其对教育及其意义的理解，合适地呈现和揭示生活经验乃至穿透经验的一种话语方式
①  同伴互助
②  反思日记
③  教历研究
④  教学观摩
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【单选题】 反思日记的类型包括自传叙事、教学叙事和( )
①  生活叙事
②  活动叙事
③  客观叙事
④  主观叙事
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【单选题】 ( )是子女的第一所“学校”
①  家庭
②  学校
③  社会
④  幼儿园
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【单选题】 ( )是孩子的第一个“老师”
①  幼儿园教师
②  父母
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【单选题】 下面哪一项内容不是幼儿园与家庭衔接中存在的问题( )
①  认为幼儿园教育与家庭没有衔接
②  认为教师是权威，自己无法参与
③  没有时间与教师沟通
④  家长发现问题及时和教师沟通
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【单选题】 幼儿教师了解幼儿的最好的信息来自( )
①  同龄人
②  社区人员
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