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【单选题】【消耗次数:1】
会计科目按其所( )不同分为总分类科目和明细分类科目
①
反映的会计对象
②
归属的会计要素
③
提供信息的详细程度及其统驭关系
④
反映的经济业务
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相关题目
【单选题】
会计科目分为总分类科目和明细分类科目的分类标准是其所( )不同。
①
反映的会计对象
②
归属的会计要素
③
提供信息的详细程度及其统驭关系
④
反映的经济业务
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【单选题】
(单选)会计科目按其所提供信息的详细程度及其统驭关系,分为( )
①
一级科目和二级科目
②
一级科目和明细科目
③
总账科目和二级科目
④
二级科目和三级科目
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【多选题】
关于总分类会计科目与明细分类会计科目表述正确的是( )
①
明细分类会计科目概括地反映会计对象的具体内容
②
总分类会计科目详细地反映会计对象的具体内容
③
总分类会计科目对明细分类科目具有控制作用
④
明细分类会计科目是对总分类会计科目的补充和说明
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【单选题】
总分类会计科目一般按( )进行设置。
①
企业管理的需要
②
统一会计制度的规定
③
会计核算的需要
④
经济业务的种类不同
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【单选题】
下面()属于按照经济内容设计的总分类会计科目
①
盘存账户
②
结算账户
③
跨期摊提账户
④
存货采购业务一级会计科目
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【单选题】
关于总分类科目和明细分类科目,以下表述不正确的是( )。
①
总分类科目是提供总括信息的会计科目
②
明细分类科目是提供更详细和更具体会计信息的科目
③
明细科目较多的总账科目,可在总分类科目下设置二级明细科目,在二级明细科目下设置三级明细科目
④
总分类科目又称总账科目或一级科目,是对会计对象具体内容进行总括分类、提供总括信息的会计科目
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【单选题】
下面()属于按照经济内容设计的总分类会计科目
①
无形资产业务一级会计科目
②
计价对比账户
③
跨期摊提账户
④
调整账户
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【单选题】
下面()属于按照经济内容设计的总分类会计科目
①
财务成果账户
②
计价对比账户
③
固定资产业务一级会计科目
④
调整账户
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【单选题】
下面()不属于按照经济内容设计的总分类会计科目
①
筹资业务一级会计科目
②
生产过程业务一级会计科目
③
存货采购业务一级会计科目
④
跨期摊提账户
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【单选题】
下面()不属于按照经济内容设计的总分类会计科目
①
盘存账户
②
筹资业务一级会计科目
③
无形资产业务一级会计科目
④
存货采购业务一级会计科目
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随机题目
【单选题】
()实行职位职级制工资为主。
①
A、普通科研人员
②
B、聘用外部专家
③
C、承担重大项目的科研人员
④
D、中长线科研重要岗位人员
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【单选题】
提高生产率归根结底是()问题。
①
A、经济
②
B、人才
③
C、政治
④
D、资金
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【多选题】
我国人才发展劣势包括()。
①
A、人才结构紊乱
②
B、战略性人才断层
③
C、人才底子薄弱,人才战略起步晚、时间短
④
D、人才发展体制僵化滞后
⑤
E、教育培养忽视思想引导,导致人才缺乏独立自主的奋斗精神
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【多选题】
十八大以来,党中央深刻地回答了()的重大理论和实践问题。
①
A、怎么样建设人才强国
②
B、如何做好人才内培
③
C、如何对标国际建设人才强国
④
D、什么是人才强国
⑤
E、为什么建设人才强国
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【多选题】
佛隆的期望模式包括()。
①
A、工作环境
②
B、目标明确
③
C、绩效评价
④
D、薪酬回报
⑤
E、努力程度
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【多选题】
我国人才发展优势包括()。
①
A、巨大的科技应用和消费市场有利于科技产品不断升级更新
②
B、大国人才体量具有相对宽广的人才选拔优势
③
C、举国体制集中优质资源,有利突破发展瓶颈
④
D、全国整体布局、统一调整有效避免了局部冲突和资源浪费
⑤
E、目光长远和坚强无私的领导体制
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【多选题】
人才管理体制改革包括()。
①
A、加强人才管理法制建设
②
B、大胆放权,严格用权
③
C、保障和落实用人主体自主权
④
D、社会化的人才管理服务体系
⑤
E、转变政府人才管理职能
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【判断题】
用人主体要发挥主观能动性,增强服务意识和保障能力,建立有效的自我约束和外部监督机制,确保下放的权限接得住、用得好。
①
正确
②
错误
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【判断题】
国家发展靠人才,民族振兴靠人才。
①
正确
②
错误
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【判断题】
行政一把手必须是专业一把刀。
①
正确
②
错误
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