【判断题】【消耗次数:1】
可比性原则只是强调同一企业前后不同时期(纵向)之间的可比。 ( )
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相关题目
【判断题】 可比性原则是指会计处理方法在不同企业以及同一企业不同会计期间应当一致,不得随意变更。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()要求同一会计主体在不同时期尽可能采用相同的会计处理方法和程序,便于不同时期会计信息的纵向比较。
①  客观性原则
②  可比性原则
③  明晰性原则
④  一贯性原则
【判断题】 可比性原则就是指一个企业会计处理方法不得改变。 ( )
①  正确
②  错误
【简答题】 什么叫元素的可比性?
【单选题】 下列说法中,能够保证同一企业会计信息前后各期可比的是( )。
①  为了提高会计信息质量,要求企业所提供的会计信息能够在同一会计期间不同企业之间进行相互比较
②  存货的计价方法一经确定,不得随意改变,如需变更,应在财务报告中说明
③  对于已经发生的交易或事项,应当及时进行会计确认、计量和报告
④  对期末存货采用成本与可变现净值孰低法计价
【多选题】 下列各项中,属于会计信息质量的可比性要求的有?
①  同一企业不同时期可比
②  不同企业相同会计期间可比
③  不同企业不同会计期间可比
④  不同企业相同经济业务可比
【单选题】 在各项财务分析标准中,可比性较高的是()。
①  行业标准
②  历史标准
③  经验标准
④  预算标准
【单选题】 妊娠不同时期降压药物的选择错误的是:
①  妊娠计划6个月前停用ACEI或ARB类药物。
②  备孕期换用拉贝洛尔和硝苯地平。
③  孕早期原则上采用尽可能少的药物种类和剂量。
④  孕20周后胎儿器官已形成药物对胎儿影响可能减弱。
⑤  硫酸镁主要用于紧急降压。
【简答题】 在各项财务分析标准中,可比性较高的是[填空1]标准。
【单选题】 基于比较分析法的比较标准,下列各项具有可比性的是( )。
①  中国石油的销售利润率与中国石化的成本费用率
②  家乐福超市与麦当劳的销售额
③  苏宁电器本年一季度利润额与上年年度利润额
④  百度本年一季度利润指标与本年一季度计划利润指标
随机题目
【多选题】 下列有关于STAD中的小组练习环节,说法正确的是:()
①  A.在小组练习时,应该选出组长带领大家完成任务
②  B.在小组练习时,应该要求学生不仅要关注答案的正误,还需要能够对题目进行解释,以确保完全理解
③  C.在小组练习时,如果出现理解不正确的情况,应先尝试小组内解决,小组解决不了的,再请教师解决
④  D.小组练习一般以两人为一组,使用练习单和答案单进行互测
【多选题】 《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①  A对实施合作学习感兴趣的教师
②  B希望了解合作学习背后原理的教师
③  C希望改进自己的合作学习实践的教师
④  D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
【多选题】 专业性有效教学是由()构成
①  A师德素养
②  B教学知识
③  C教学技能
④  D学生学习成绩
【单选题】 对于学生的特点,教师不应该()
①  A因材施教
②  B扬长避短
③  C针对学生特点进行设计学习
④  D截长补短
【单选题】 The book is _______ and I’m ______it.
①  A. interesting,interesting
②  B.nterested,interested
③  C.interesting, interested
④  D.interested, interesting
【单选题】 We should set up special schools for the ______ people.
①  A.young
②  B.old
③  C.poor
④  D.disabled
【单选题】 he park has been built and it will be open _____ three years
①  A. in
②  B.for
③  C.on
④  D.after
【单选题】 以下哪个问题是在同伴教学策略实施过程中要重点关注的?()
①  A.学生是否具备为其他学生提供示范与指导的能力
②  B.学生之间能否有多种类型的丰富互动,比如分享搜集的资源,共同推理,交换观点,共同决策,阶段性反思等等
③  C学生是否能够根据任务的主题进行合理的分工
④  D.学生是否懂得向更有权威的教师而不是同伴求助
【单选题】 鱼牛寓言启示我们,学习是一种基于学生已有经验和知识上的()过程
①  A.复制
②  B.建构
③  C.认知
④  D.灌输
【单选题】 在哈佛大学的课堂结束时,很多教授都会问这样两个问题:1.这节课对你来说,最大的收获是什么?2.这节课引发你什么样的思考或者疑问?请问从问题的功能分类看,前后两个问题依次发挥了()作用。
①  A.展望;总结
②  B.展望;展望
③  C.总结;展望
④  D.总结;总结