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【单选题】【消耗次数：1】
我们通常所说的“小道消息”属于( )
① 下行沟通
② 非正式沟通
③ 双向沟通
④ 用含蓄形式进行沟通
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相关题目
【判断题】 非正式沟通就是传播小道消息，应予以杜绝。
①  正确
②  错误
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【单选题】 根据沟通（ ）划分，可以把沟通分为正式沟通和非正式沟通。
①  沟通方法
②  沟通方向
③  沟通组织系统
④  沟通的内容
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【判断题】 非正式沟通是正式沟通的重要补充形式。
①  正确
②  错误
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【多选题】 非正式沟通的优点有（ ）。
①  能够自由选择沟通渠道
②  信息传播速度快
③  能够获得组织需要的大量的信息
④  能够有效的代替正式沟通
⑤  信息准确
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【判断题】 轮式沟通是一种典型的非正式沟通网络形式。
①  对
②  错
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【判断题】 轮式沟通是一种典型的非正式沟通网络形式。
①  对
②  错
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【判断题】 下级对上级的沟通属于下行沟通
①  对
②  错
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【判断题】 下级对上级的沟通属于下行沟通
①  对
②  错
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【单选题】 下列沟通中,属于双向沟通的是()
①  看报纸
②  听广播
③  打电话
④  看电视
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【单选题】 以下哪种不是非正式沟通的渠道形式（ ）
①  单线式
②  流言式
③  机遇式
④  环式
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随机题目
【单选题】 下列属于微观经济政策的是？
①  重组政策
②  金融政策
③  产业政策
④  财政政策
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【单选题】 无形资产应按?计量
①  实际成本
②  摊余价值
③  账面价值
④  账面价值与可收回金额孰低
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【单选题】 下列各项中，不属于会计政策的是？
①  存货期末计价采用成本和可变现净值孰低法核算
②  投资性房地产采用成本模式进行后续计量
③  实质重于形式
④  低值易耗品采用一次摊销法核算
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【简答题】 有些教师说他们没有学过教育学，但一样办了几十年教育，教了几十年课，培养出一代又一代的学生。还有些教师说，孔子没有学过教育学，但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗？运用所学原理进行分析。
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【简答题】 教育的质的规定性表现在哪些方面？
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【单选题】 王昌龄所谓“从前人作品，即所谓随身卷子中，获得启发和兴会”，是指？
①  感思
②  生思
③  取思
④  沉思
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【判断题】 钟嵘提出了比较完整的“滋味”论。这是中国古代诗论诗味说的开端。
①  正确
②  错误
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【判断题】 所谓文笔，不过是魏晋人区分文体的习惯用语。
①  正确
②  错误
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【判断题】 概括地说，“应”、“和”、“艳”、“悲”、“雅”充分体现了陆机的美学观点。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “文本同而末异”当是最早提出的比较细致的文体论，也是最早的文体不同而风格亦异的文体风格论，标志着文体分类及特征的研究发展到了一个真正自觉的时代。
①  正确
②  错误
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